增强团队凝聚力 展示体育精气神

天等县城关小学

天等城关小学体育组团队教研活动 <p class="ql-block">  为进一步落实二十大提出的建设教育强国、体育强国、健康中国的战略思想,树立健康第一的教育理念,践行新课标准,提升体育教师队伍的专业素养,夯实教师驾驭课堂基本功,助力学生体质增强,6月14日上午,天等县城关小学体育组全体教师共同开展了以“基于‘学—练—赛—评’一致性的体育大单元教学”为主题的教研活动。</p> 明确任务 精心布置 <p class="ql-block">黄洪明老师主持人本次团队教研活动。</p> 特色展示 经验分享 <p class="ql-block">  杨必章老师展示了一年级《趣味呼啦圈》一课。</p><p class="ql-block"> 杨老师课前有趣的游戏环节点燃了同学们的学习兴趣,课堂设计由易到难,基本部分由投石过河、搭桥过河、友谊折返等方面进行教学,从单一动作练习到组合动作练习,再到小组展示,环环相扣。学生能在课堂上自主学练、踊跃展示,积极主动地投入到课堂练习当中,成为课堂的主人。一堂课结束,不仅让学生掌握了动作要领,也锻炼了反应能力,更培养了同学们的坚韧品格。最后的追逐跑环节,无疑成为本课的高潮,其动人与精彩,非孩子们的欢声笑语不足以表达。</p> 梳理教材   指明方向 <p class="ql-block">  李文光老师对义务教育《体育与健康》课程标准(2022年版)水平一进行讲座中,李老师深入探讨了体育教学的核心理念和教学方法的变革。体育与健康课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导.全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“健康第一”教育理念,以中国学生发展核心素养为引领,重视育体与育心、体育与健康教育相融合,充分体现健身育人本质特征,引导学生形成健康与安全的意识及良好的生活方式,促进学生身心健康、体魄强健、全面发展。同时,体育课程内容要与学生生活紧密联系,设计富有创造性和挑战性的教学活动,鼓励学生在体验中学习、在参与中提高。此外,新课标还要求教师充分利用科技手段,实现教学资源的共享和优化,提高教学效率。</p> 研思并行 有“备”而来 <p class="ql-block">  在随后的教研环节,体育组的老师们各抒己见,在思想的碰撞中擦出智慧火花,梳理出新意和妙招,营造了浓郁的相互学习、共同成长的氛围。</p> 名师指引 共创未来 <p class="ql-block">  梁兴荣组长展示课给予高度评价。他认为教研活动中老师们每一次的讨论,每一次的思想碰撞都产生了不一样的火花,做到了深耕课堂教学内涵,课前有计划,课中有方法,课后有想法,真正把新课标中的教会、勤练、常赛落到实处,让体育课堂成为了学生放松身心、体验快乐、缓解压力的平台,成为了陪伴孩子成长的快乐事。</p> <p class="ql-block">  最后,赵少佳副主任总结发言,他表示本次教研活动为体育老师们补了元气、添了灵气,也让体育课焕发出无限生机。老师们始终坚持以学生为主体,充分激发学生的学习积极性和学习潜能,让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质,健全人格、锤炼意志,这既是我校体育工作的践行标准,也是体育教学的发展方向。体育老师们要有大课程意识,要有大视野意识,要有大数据意识,还要有大健康意识,从加强自身的健康管理开始,以体育人,为学生的健康成长而努力。</p> <p class="ql-block">  体育是事业,事业需要献身;体育是科学,科学需要求真;体育是艺术,艺术需要创新。此次体育教研活动,是一次思维的碰撞、理念的互通、实践的展示、教育情感的交流,大有“研”值,相信城关小学体育教师定会不负春光,奋力前行,一起乘势而上开新局,凝心聚力向前冲。</p> <p class="ql-block">图片来源:黄梅东、赵少佳</p><p class="ql-block">编辑:黄梅东、杨春</p><p class="ql-block">审核:梁兴荣</p><p class="ql-block">终审:陆咏峰</p>

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