<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实《河南省教育厅关于加强义务教育阶段学生作业设计与实施工作的通知》文件精神，加强作业设计研究，提高课堂教学质量，深入推进“双减”政策落实，山城区鹿楼小学不断探索作业设计与实施新举措，结合学科特点和学生身心发展规律，丰富作业类型，开展了丰富多彩的特色实践作业展示活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 看，一幅幅精美的图画，无不蕴含着智慧，陶冶着学生的情操！</p> 语文特色作业 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> （一）在语文特色作业的设计中，注重趣味性和实践性，鼓励孩子们发挥想象、自主设计。</p><p class="ql-block"> 书一首诗，绘一幅画，诗中有画，画中有诗。同学们选择自己喜欢的古诗，然后再动手配上相应的图画，使古诗变成生动鲜明的图画。不少学生的作品构思独到，情景逼真富于诗意，诗与画融为一体。</p> <p class="ql-block"> （二）有效整合课程资源，思维导图展示了语文另一道别样的风景。</p> <p class="ql-block"> （三）双减进行时，孩子们纷纷绘制连环画，深入了解文本，动手又动脑，其乐无穷。</p> <p class="ql-block"> 小学语文特色作业精彩纷呈，充分展现了同学们的创造力和语文素养。我们看到了同学们在语文学习中的积极投入和独特思维，同时也让我们意识到在今后的教学中要更加注重作业的创新性和个性化，促进学生语文能力的全面提升，让语文学习变得更加丰富多彩、充满乐趣。</p> 数学特色作业 <p class="ql-block"> 兴趣是孩子学习的最大动力，主动学习事半功倍，因此最重要的是在学习过程中逐步形成学生对于数学的浓厚的兴趣。我校各年级开展了数学特色实践作业，让孩子们切实感受到“数学来源于生活”以及感知数学的“趣味性”“思维性”。</p> <p class="ql-block"> 同学们的作品形式新颖、内容丰富、版面设计完整，色彩搭配合理既能做到赏心悦目，又注重知识的拓展。</p><p class="ql-block"> 瞧！一年级的萌新们不仅各具特色，而且趣味十足！</p> <p class="ql-block"> 二年级的小家伙们也不甘示弱，内容丰富，形式新颖。</p> <p class="ql-block"> 三年级同学不仅会认真做，而且还有一双双发现美的眼睛👀</p> <p class="ql-block"> 四年级同学把学习到的数学知识与生活联系起来，将其绘制成一张张生活化的数学手抄报。</p> <p class="ql-block"> 五年级的特色作业认真仔细，书写整洁，构思巧妙，精心布局，张张有创意，幅幅是精品。</p> <p class="ql-block"> 六年级的大哥哥大姐姐们的作业通过手抄报把知识点进行结构化梳理，巩固深化和拓展已经学过的知识。</p> <p class="ql-block"> “双减”背景下的数学特色作业充分体现了“创新减负，快乐学习”的学科育人理念，学生们不仅体会到生活中处处有数学，更切实感受到数学来源于生活，更服务于生活。</p> 英语特色作业 <p class="ql-block"> 随着“双减”政策的落地，我校英语老师根据各年级的教学内容，本着趣味化、综合化的原则，精心设计了一套实践作业。通过不同形式的作业，提供开放的学习过程，力争让每位学生在多元化的特色作业中获得知识的满足，从而进一步培养学生的英语学科素养。</p><p class="ql-block"> 接下来就让我们一起来围观这些创意无限的个性化作业吧！</p> 三年级作业创意 四年级作业创意 五年级作业创意 六年级作业创意 <p class="ql-block"> 一份份凝聚着灵气与智慧的作品记录着孩子们的收获和创新，记录着孩子们的成长和进步。这次实践作业，不仅展示出英语教师们的教学智慧，还让孩子们“动”了起来，让书本知识“活”了起来！</p> <p class="ql-block"> 特色作业，给学生们的学习增添了兴趣，提供了展示的舞台。我们坚信，通过“有质”的作业，一定能化“减”为“增”，让孩子们在实践中提高综合应用实践能力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将继续探索，不断探索新的作业方案，我们对教育事业的追求永远在路上！</p>