<p class="ql-block" style="text-align:center;"> 指纹 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">人人都有，但各不相同。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你想了解指纹吗？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你想知道指纹的奥秘吗？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们跟着小班孩子们一起探索它的秘密吧~</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">1⃣️故事起源</b> </p><p class="ql-block"> 探索是孩子与生俱来的能力，在某次绘画时，孩子们偶然发现纸张上会留下手指印，这是为什么呢？于是在好奇心的推动下，孩子们决定一起去寻找。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">2⃣️指纹探索</b> </p><p class="ql-block"> 小小的指纹，大大的奥秘，小朋友们，你们看过自己的指纹吗？我们的指纹长什么样子呢？带着疑问，拿起放大镜，孩子们开始观察自己的指纹？</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">3⃣️了解指纹</b> </p><p class="ql-block"> 通过孩子们的观察与了解，原来指纹都是不一样的。孩子们和老师一起进行比较、讨论，随后发现原来指纹有许多形状，让我们一起来看一吧！</p> <p class="ql-block">弓形纹:像是一把弓箭</p> <p class="ql-block">斗型纹：像石子掉入水中，形成的波纹一样。</p> <p class="ql-block">箕型纹：像是一把簸箕</p> <p class="ql-block">我们的思考：</p><p class="ql-block"> 通过在活动中的思考、比较，孩子们发现指纹有很多种类、很多种形状，不同的指纹类型会出现在不同的手指上，激发了孩子们进一步探究的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 通过集体活动，孩子们知道了指纹的不同形状与名称、知道了每个人的指纹都是不一样的，是我们独一无二的“人体身份证”以及指纹在日常生活中的用途。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">4⃣️指纹提取</b></p><p class="ql-block">彩泥提取</p> <p class="ql-block">拓印提取</p> <p class="ql-block"> 在本次活动中，孩子们对指纹产生了强烈的好奇心和探究欲，通过引导孩子观察、比较、操作让他们逐渐挖掘出了指纹的类型、用途，也知道了指纹的重要性以及指纹为人们生活带来的方便。</p>