<p class="ql-block"> 芒种至，盛夏始。6月13日下午，二年级语文组开展教研活动，本次由谢丹老师上公开课，执教的是部编人教版二年级语文下册第八单元的第二篇课文《羿射九日》，与这炎炎夏日可还真是十分应景！</p> <p class="ql-block"> 本节课是以复习生字导入，由易到难，循序渐进，调动学生各种感觉器官。谢老师循循善诱，每个环节紧凑，在游戏中进行词语闯关，课堂设计与低年级的心理特点契合，激发了学生主动识词的愿望，让学生乐于学，学中乐。学生踊跃发言，自信满满。</p> <p class="ql-block"> 谢老师教态自然，在二（2）班的课堂上，氛围活跃，同学们认真思考，积极回答问题。</p> <p class="ql-block"> 谢老师能够引导学生抓住故事的起因、经过、结果来讲故事。借助音像，以及一定的文字提示来引导学生讲故事，从而在学生脑海里播种下“起因、经过、结果”的概念。</p> <p class="ql-block"> 同学们用生动准确的语言描述羿的高大英勇,赞美了他为人民除害的大无畏精神。</p> <p class="ql-block"> 课堂活动结束后，谢老师对自己的教学思路和意图进行了阐述。</p> <p class="ql-block"> 在陈晚云校长的带领下，我们二年级语文老师进行了二次备课，大家积极发言，对本节课所呈现的优点、亮点给予了充分的肯定，对于在某些教学环节上的不同想法大胆提出了自己的见解，并提出了改进建议，气氛融洽而热烈。陈校提出了新的学习目标：全体老师充分学习新课标，要正确领会新课标的精神和理念应用于教学实践。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。我们深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天。</p>