诗林选萃（1）诗教二群诗词接龙佳作点评

拾遗君

刊首语 亲爱的诗友们，为了激发大家的创作热情，增进诗歌交流，从今日起，长青诗学院诗教二群的接龙活动将采用全新的推优方式。我们不再依赖评委打分，而是给予点评老师更大的自主权，让他们自行选择 1-2 首心仪之作进行点评。这种方式更能突显诗歌的多元性与个性化，使更多优秀作品得以被发现。我们相信，《诗林选萃》栏目将为大家带来更多精彩的诗歌盛宴。我们也期待着各位诗友继续积极参与活动，展现你们的才情与风采。在这个充满诗意的舞台上，让我们共同成长，共同进步，让长青诗学院的诗歌之花绽放得更加绚烂！让我们携手共进，创造更加美好的明天！2024年6月17日 （根据点评人员交稿顺序排版）山中即景由兰苦于炎夏谷山行，鸟雀相随一路鸣。掬水听松幽绝处，立时换了好心情。 安若点评：起句开门见山，承句紧随展开，前二句交代夏日山行之所见所感。转句得法，推进诗意入境，骚人雅趣，呼之欲出；结句以日常口语入诗，读罢令人会心一笑，别有风味。最近时常读到这样的作品，虽不乏赞誉者，但是个人觉得，格律诗还是要保持高雅含蓄之美。有老师指出：创作中存在的“尖新和油俗是当下的时弊”。作为格律诗词爱好者的我们还是不要盲目跟风，要保持传统的审美和创作原则。 夏日蝉韵张长江一声知了意何长，每度歌讴梦与光。过野薰风虽不奈，且吟高处占清凉。 安若点评：一首作品的好坏，立意是关键。命题之作，难免有千人一面之嫌；因此，立意也就显得尤为重要；为此，我们要推陈出新，另辟蹊径。这首习作颇能彰显作者的匠心独运。起承入题，虚实结合，“一声”、“歌讴”突出主题，赋予蝉以鲜明的主观意象；转结句深化蝉的个性和境界，首尾呼应，藉此抒情言志，隐现着作者孤高的人文情怀。全篇自然流畅，言志而不着痕迹。 夏日蝉韵张长江一声知了意何长，每度歌讴梦与光。过野薰风虽不奈，且吟高处占清凉。 拾遗君赏析：“一声知了意何长”：开篇点明主题，用“一声知了”唤起读者对夏日蝉鸣的熟悉感，同时“意何长”三个字留下了想象的空间，让人思考蝉鸣所蕴含的意义。“每度歌讴梦与光”：这里将蝉鸣与“梦”和“光”联系起来，赋予了蝉鸣声以美好的寓意，使蝉鸣不仅仅是一种自然之声，更像是在歌颂梦想和希望。“过野薰风虽不奈”：描绘了夏日的薰风，强调了外部环境的炎热和不舒适，与下一句“且吟高处占清凉”形成对比。“且吟高处占清凉”：表达了蝉在高处吟唱，以求得清凉的意蕴。这句诗可以理解为人们在困境中也要保持积极向上的心态，寻找内心的宁静与清凉。整首诗主题明确，通过对夏蝉的描写，表达了积极向上的情感和对宁静清凉的追求，立意较为新颖。 夏日见江边钓鱼翁张国英江岸清幽几树红，敞怀两叟钓微风。尘间琐事皆抛尽，惟有闲心自在中。 拾遗君赏析：这首诗描绘了夏日江边钓鱼翁的闲适生活，表达了对超脱尘俗、自由自在生活的向往。诗的首句描写了江边的清幽景色，几树红花点缀其中，增加了画面的生动感。第二句刻画了两位敞开衣襟的老者在微风中垂钓的情景，表现出他们的悠然自得。转结句“尘间琐事皆抛尽，惟有闲心自在中”深化了主题，传达出诗人希望摆脱尘世纷扰，唯有保持一颗闲适自在之心的情感。整首诗语言简洁，意境清幽，给人一种宁静致远的感觉。唯转结有些直白，需再打磨一下会更好，可以以景做结。比如“闲心自在无他事，相伴斜阳落照中。” 夏日感吟李瑞林骄阳未碍鹊声舒，清饮鸣蝉炫自如。我却深嫌城里热，独钟塞外野山居。 康怀军点评：前两句总体不错。骄阳不碍鹊、蝉，为后边的我之窘迫做对比之前的准备。惜两句均为动态，都是在写声音，相互之间没有对比关系，缺少了层次感。再者，用舒字来写鹊声，不贴切、不传神，似乎有些隔了，也涉嫌凑韵。三句的城里热，是大白话、口语，不是诗家语。因此而降低了整首诗的气韵。一个却字，也下得令人费解。和接下来的钟字联系起来，我是依然还在城里呢？还是已经身在山野？仔细推敲一下，大约问题还是出在前两句和三四句的关系上了。前两句如果写城市，这里下个却字可以，后边的钟字就不太恰当。前两句如果是写塞外，这里的却字就不恰当。似乎也和末字的居有关系。居如果是动词，我在哪里，就不好定位。居如果是名词，也有凑泊之嫌。 见小儿戏水忆儿时夏日时光拾遗君小儿无赖戏波中，笑响周边柳上风。忽忆昔时塘里事，水花朵朵梦相同。 邱俊标简评：此七绝格调欢快，虚实相间，用词精致，情感细腻。起承两句动态实写，一个“笑响”便声情并茂地把人物形象及情景物象都写活了。转结两句虚笔，更由眼前景牵出怀中情，由现实回到了过去，情寓景中，颇为浪漫。犹喜尾句“朵朵水花梦相同”，谁没有过无忧无虑的童年呢？面对此情此景，父亲既有感慨，更有祝福在心中，意味深长。 夏日安若绰约芙蕖摇碧塘，密荫玄鬓起新章。岁华缱绻薰风醉，云影低徊寄意长。 邱俊标简评：此七绝写得委婉细腻，用词典雅，绘景传神，意象丰富，饶有风味。起承色彩明丽，动静结合，两种典型物象展示着夏日的活力与魅力。转结抒情，情随景生，通过“缱绻”“醉”“寄意长”表达出一种含蓄、细腻而缠绵的心绪，女性之笔触和风姿跃然纸上，楚楚动人，有如夏日之绚丽与多情，令人陶醉。 咏莲椰韵一塘傲日翠青连，张叶高擎励大千。任汝祝融喷焰烈，花苞怒放笑盈天。 李瑞林赏读：这首《咏莲》绝句是咏物诗，赞扬了莲花不惧烈焰从容绽放的品格。与梅花傲雪凌寒独自开的品格有异曲同工之处。作者言志，由此可见。莲和烈日都是夏日鲜明特征，与本接龙活动主题相吻合。七绝具有用语精炼而通俗易懂，读之则流畅自然之特点，对此，作者把握得不错。建议转句“汝”改为“尔”？以解拗口之感。 夏日偶成弄墨游蜂引我小荷塘，碧盖扇来几许凉。菡萏亭亭举朱笔，蓝天为纸写诗章。 黄帆点评：首句以游蜂领起，引出一片碧绿的荷塘，酷暑炎炎，送来阵阵清凉。转结甚妙，菡萏为朱笔，蓝天为纸，形象贴切的比喻凝出大篇章，诗意盎然。 夏日钟海繁夏野茫茫日照长，农家双抢妇孺忙。悠蝉不屑暑耕苦，闲唱枝头享荫凉。 武文简评：起承用白描法描绘出夏日下茫茫田野，农家抢种抢收的画面。转结两句以“蝉”做对比陪衬，以“悠”“不屑”“闲唱”等词语刻画出另一种形象。以此暗喻某类不恤民情，空唱高调的人物。小诗语言简练，手法老道，寓意深刻，令人深思。 蝉鸣有感薄立东一段相思如夏长，拈枝日夜诉弦窗。声声力竭撕心肺，千古闻来犹断肠。 蔡冰浅析:蝉的一生经历卵、幼虫、蛹及成虫阶段，此诗描写的是蝉的“成虫”阶段。起句“一段相思如夏长”，暗示着蝉的成虫存活期仅为一夏，它用一个夏天来表达自己的相思。此处的“相思”或许亦是蝉对生命的眷恋与执着吧。承句“拈枝日夜诉弦窗”，非常形象地表述了蝉的生活环境及习性。此处的“诉弦窗”与首句的“相思”正好照应，让蝉的相思具体可感。“日夜”一词准确地描写了蝉的聒噪特点，但作者在这里没有反感它的聒噪烦人，而是将之比为对弦窗里面的人或物的相思。转句“声声力竭撕心肺”，进一步表现蝉之相思撕心裂肺，情真意切，感天动地。结句“千古闻来犹断肠”从闻者感受角度来描写蝉鸣之悲，抒发诗人情感。蝉的成虫仅能存活一个夏天，在这有限的时间里，它要繁衍后代，所以，它的鸣叫坚持到生命的最后一刻。是相思，是悲鸣，更是对生命的敬畏。此诗采用拟人手法，另辟蹊径，不落窠臼。但如果用平水韵，窗、长、肠不在同一韵。 总导师 包德珍：满族，网名：渔艇丽人、运动丽人。中华诗词学会第二届理事，中华诗词论坛坛主，中华诗词网络学院导师，中华诗词学会研修班导师，海南省诗词学会名誉会长，深圳长青诗社顾问，深圳长青诗教学院首席讲师，黑龙江省作协会员，萧乡诗社、关东诗阵创始人之一。2015年荣获《诗词中国》最具影响力诗人奖和中华诗词论坛优秀管理员奖。2016年获中华诗词论坛特别贡献奖。 点评嘉宾 安若，本名袁秀芬，山西省晋城市高平市人。系中华诗词学会会员、中华诗词第七届高研班学员、山西省诗词学会会员。诗词作品在《星星诗刊》《中华诗词》《中华辞赋》《长青诗刊》等纸媒及全国多家诗词公众号上发表。 拾遗君，男，本名卢敬兵，诗词爱好者，深圳市长青诗社副社长，长青诗学院常务副院长，广东诗词学会会员、东莞清溪诗词楹联学会会员、梅林诗社等会员。军转干部，湖南人，现居深圳。 康怀军，笔名淮君，网名红米饭，中国散文学会会员，中华诗词学会会员，著有《山居略阳》《诗意兴州》《淮君品诗》《淮君读帖》等文学作品及书法理论文章。 邱俊标，东莞市诗词楹联学会副会长，广东省文化学会诗词专业委员会副秘书长。诗词研究员，英语高级讲师和翻译，硬笔书法高级培训师，国家职业技能鉴定考评员。中华诗词学会、中国楹联学会、中国硬笔书法协会等会员。长青诗学院点评老师。诗词、楹联和书法等作品曾经获过国家级，省级和市级比赛的一、二、三等奖；并获得2023年“粤港澳大湾区中华诗词文化贡献者”称号。 李瑞林，男，网名闲云野鹤，军转干部，企业高管，高级经济师，籍贯河北，北京市人，诗词爱好者。深圳市长青诗学院学员，北京诗词学会会员，社区诗社社员兼编审。作品散见于长青诗刊、网络微刊。 黄帆，中华诗词学会会员诗书画兼修爱好摄影《龙州文艺》编辑、《广西诗词微刊》编辑、九华采玉、百味诗词、潇雨诗社、英子评诗等各大平台点评嘉宾。诗词作品散见于各报刊杂志、网络论坛、主流电子微刊。 武文，网名弄墨，山西人，高级政工师，铁路企业退休员工。中华诗词学会、山西诗词学会、太原诗词学会、并州散曲社、广阳诗词学会、虎啸诗社、《诗词月刊》太原工作站会员，长青诗学院学员。 蔡冰，七零后，中学教师，雷州诗词楹联学会副秘书长，中学时代开始文学创作，多次获“雷州之春”征文赛小小说类一等奖，作品入选《学生文学作品选》，作品刊登于安徽《农村孩子报》《广东中师》《雷州教育》《湛江日报》等;工作二十年后重拾秃笔，有散文、教学论文作品散见于《茂名日报》《湛江日报》《湛江晚报》，有微型小说发表于《金山》，诗词作品发表于《诗词月刊》《长青诗刊》。 荣誉院长：陶涛孙连宏包德珍院务委员：高源周兴海陈显赫盛月富姜晓玮张刃张和平裔均宋晓光周剑平赵明首席主讲：包德珍院长：盛月富副院长：陈林洲宋力张士平华慧娟张刃卢敬兵翁寒春陈丽娟钟茂荣周海燕宋晓光邢国宏刘志祥文励洪李银军刘红艳教务长：盛月富（兼）执行教务长：张刃（兼）周剑平（兼）文励洪副教务长：钟晓红马海军李靖尹秀华教务部主任：卢敬兵（兼）成员：王友贵袁秀芬孙胜权董国常张伟李欣万静刘育新教学部主任：钟晓红（兼）成员：张秋波景宝华蔡冰吴文胜陈玲静李依伦直珍史晓丽学研部主任：姜晓玮（兼）成员：周剑平傅占魁范让能孟依依周海燕钟茂荣康怀军曾继全微刊主编：张和平（兼）执行主编：华慧娟副主编：宋力钟晓红编委：唐石成李金日周立军杨忠明卢敬兵尹秀华荆惠芬文励洪王传金贾真周海燕李欣夏小燕艺术中心主任：陈林洲（兼）成员：赵明张树华李进生邱俊标邱红峰张士平万静吴文胜郑志华康怀军文励洪办公室主任：李银军办公室副主任：杨帅刘乐洋、张昊美篇主编：卢敬兵编委：蔡冰袁秀芬文励洪贾真贾瑞红江杰陈一灿本期编辑：卢敬兵 <a href="https://www.meipian14.cn/54gf8muo" target="_blank">安得清凉境悠然此兴同诗教二群诗词接龙（31）</a> 特别说明：图片均来自网络，如有侵权，请联系作者删除，谢谢。