听取“哇”声一片，科技润童心创新引未来——爱田科学探索走进校园科普实验秀公益行活动

手魅零基础艺术课堂

激发好奇探索未知让科技走进校园——本公益活动由爱田科技探究走进瓦店中心小学，大李小学及后徐小学共同为提高为“探秘科学奥秘，点燃创新热情”的科学秀展演活动为学生们带来别开生面的科学盛宴。科技是历史发展的助力器，而创新无疑是当代社会的主基调，当二者碰撞融合，定能掀起时代的全新浪潮！ 本次活动不但激发学生对科学和创新的热情、培养学生对科学知识的兴趣、也开阔学生在科技领域的视野，让孩子们对中国现代科技的发展有了更全面的认识，点燃了学生心中科技创新的火苗！ 激发好奇探索未知让科技走进校园！科技兴则民族兴，科技强则国家强。为营造科技创新氛围，培养青少年的好奇心和想象力，增强学生科学兴趣、创新意识和创新能力，6月19日，爱田“科技点亮童心智慧启迪未来”为主题的科技体验公益进校园活动开启！ 那么为什么如今“科技进校园”成为大势所趋？给孩子机会让他们尝试着去飞“好奇心”促使孩子们总是有问不完的为什么。从琴纳发现牛痘可以治疗天花、牛顿发现苹果落地到万有引力的诞生都是经历了提出问题、做出猜测、寻找证据、得出结论这一过程。每个孩子心中都有一份奇思妙想每个孩子心中都对神奇的科技有着浓浓的向往他们也许就是未来的科学家将会在科学的浩瀚星海中群星闪耀！ 科技进校园到底能给孩子带来什么？中国，是一个有着五千年历史的文明古国。从古代的四大发明到现在的“嫦娥二号”升空，都向世界宣告中国科学技术的发展已位居世界前列。随着生活水平的提高，一些科技产品已经进入寻常百姓家。但是“科学”一词仍然让我们感觉到遥不可及。 走不出校园就把科技搬进校园；知识来源于生活，又应用于生活。科学课程的“社会性”决定了我们的教学活动离不开社会。 趣味科学—来一起聆听一下孩子们在课堂上的尖叫声吧！ 孩子大部分时间都是在校园中度过，集合天时地利人和，校园可以演变成体验科技的良好场所，既然走不出校园，那就把被动变成主动，把科技搬进校园。 精彩片段～ 　　解放思想《科学》课程意义无穷～小学《科学》课程是以“培养科学素养为宗旨”的启蒙教育课程。早期的科学教育将对一个人科学素养的形成起决定性的作用。 在以前的科学课程的教育教学中，大部分时间都是为迎接考试而准备的。 然而，21世纪是以科技为主导地位的世纪。面对新的教育教学改革学生科学能力的培养已成为科学课程的主题。在教学体验过程中细心呵护孩子们与生俱来的好奇心，激发他们探究科学的兴趣。为他们创设丰富多彩的科技体验活动，引导他们积极参与各项创新评比大赛，真正体验科学探究的奥秘。 本次活动流程活动主题—科技润童心创新引未来！爱田科学探索走进校园科普实验秀公益行活动！活动时间：2024年6月19号具体时间安排：八点瓦店中心小学，九点十分大李小学第一站活动地点：瓦店中心小学，大李礼堂第二站活动学校：瓦店中心小学，瓦店后徐小学，瓦店大李小学活动秀内容消失的水，品尝二氧化碳，干冰泡泡浴号火箭发射，大象牙膏，可乐变清水腾云驾雾，套人的泡泡，静电章鱼活动准备—活动流程第一站：中心小学流程1.活动前活动体验安全讲解，要求……2.活动秀开始，根据孩子兴趣，对兴趣点大的做好分享互动次数。把控好活动时间。5.活动秀知识点讲解：“中国的科学家你知道几个？”“科学家的精神是什么？”……做好顺序时长把控6.活动结束，检查设备。第二场准备检查——开场安全及要求——手语操——科学秀开始室内部分——室外秀——室内点评分享——贫困捐赠（音乐让世界充满爱） 互动操——科学大发现 现场互动 现场互动 “一分耕耘、一分收获”这是永恒不变的真理。只要我们用心去努力，就一定会收获成功的喜悦。其实，知识也好，科学也罢，这都是在学习中一点一滴积累起来的。在实施科教兴国战略的社会背景下，让科技创新活动走进校园，让“科学探究的种子”在21世纪的主人翁身上绽放创新之花。 一个个奇妙的想法，一项项有趣的实验，一个个神奇的现象，书写着我们的创新。我们在探究中收获，在创新中认识、成长。 期待课堂上再见！