活动目标 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.了解身边在酷暑中工作的人们的辛苦。</p><p class="ql-block">2.大胆表达自己对他人的感谢。</p><p class="ql-block">3.萌发感恩他人的情感，尊重并珍惜他们的劳动成果。</p> 活动重难点 <p class="ql-block">重点：了解酷暑中不同工作的人的辛苦，知道不同职业的大概工作内容。</p><p class="ql-block">难点：大胆表达对他人的感谢</p> 活动准备 <p class="ql-block">1.酷暑中工作的人图片；</p><p class="ql-block">2.《小汗珠在哪里》儿歌；</p><p class="ql-block">3.幼儿学习资源6️⃣第10～11页。</p><p class="ql-block"><br></p> 活动过程 <p class="ql-block">（一）谈话导入</p><p class="ql-block">1.出示太阳图片，师幼讨论夏天到了，你更喜欢在炎热的室外还是凉爽的室内？为什么不喜欢室外？</p><p class="ql-block">2.天气这么热，还有哪些人在室外工作呢？小结：夏天到了，环卫工人、交警、外卖员、工人等人在户外工作很辛苦，他们流了很多汗。</p> <p class="ql-block">（二）1.观察图片，了解酷暑中的工作者</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教师出示酷暑中工作的人图片，请幼儿说一说他们都是谁？他们的工作是什么？</p> <p class="ql-block">师：小朋友们，那他们流的小汗珠都去了哪里呢？我们来听一听歌曲中的小汗珠都去了哪里呢？</p> <p class="ql-block">2.说儿歌，提问幼儿一一小汗珠在哪里呢？儿歌里是怎么说的呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">师：是环卫工人和交警叔叔，他们非常辛苦，我们可以怎么做让他们不那么辛苦呢？</p><p class="ql-block">幼：给他们扇扇子、给他们送冰淇淋……</p><p class="ql-block">小结：户外工作的人很辛苦，环卫阿姨让我们的环境更加整洁，交警叔叔可以为我们指挥交通，为了让他们的工作量不那么重，所以我们不随地扔垃圾，保护环境；过马路应该遵守交通规则，看红绿灯，走斑马线。</p> <p class="ql-block">3.寻找“小汗珠”，感恩身边人。</p><p class="ql-block">我们幼儿园里就有很多辛勤的工作者</p><p class="ql-block">冒着炎热为我们的安全和营养保驾护航，他们是谁呢？</p><p class="ql-block">幼：厨师阿姨 、保安爷爷……</p> <p class="ql-block">教师带领幼儿到警卫室、餐厅观察正在工作的人，表达自己的感谢，向辛劳的人们表达自己的感恩之情。</p> 活动延伸 <p class="ql-block">请幼儿根据幼儿学习资源6️⃣第10～11页的内容创编儿歌。</p> <p class="ql-block">附儿歌：</p><p class="ql-block">夏天的太阳火辣辣，</p><p class="ql-block">小汗珠儿滴滴答。</p><p class="ql-block">小朋友们找找看，</p><p class="ql-block">小汗珠儿在哪里？</p><p class="ql-block">找到了！找到了！</p><p class="ql-block">（在环卫阿姨的笑脸上，在警察叔叔的后背上……）</p><p class="ql-block">XX阿姨（叔叔）辛苦了！</p> <p class="ql-block">编辑：张丹丹</p><p class="ql-block">审核：王艳梅 尹彤彤</p>