万里程途，由跬步肇始；百年学问，是寸阴积成

刘实华

——华夏社团六年级“英作班”结课掠记 英语陈老师结课语： 本学期开展了六年级英语小升初的社团课，每节课上课形式丰富多样，有小组讲解，个人讲解，小组讨论，孩子们听课高效，认真做笔记，并积极参与到课堂中来。 在本学期中，我们学习了9种基本词汇（名词，冠词，代词，形容词，副词，数词，介词，连词，动词），4种时态（一般现在时，现在进行时，一般将来时，一般过去时），5种句型（陈述句，疑问句，祈使句，感叹句，There be的句型），以及各种题型的答题技巧，孩子们在每节课中小组合作，探讨题目和重难点，碰撞出思维的火花，一个学期下来，孩子们的英语能力提高了，并且也学到了很多小升初的英语知识。 愿孩子们在英语的学习路上越来越优秀。祝所有同学们在初中越来越棒。 文学思维刘老师结课语： 不知不觉间，我们又要挥手说再见了。可心里，却盛满了不舍… 课堂上，那激烈的争吵声，那爽朗的欢笑声，那笔尖摩擦纸背时细微的沙沙声，突然便成了过去！老师深深的记得，那“水往高处流”时的生动与惊奇，那“民风民俗”中的蹊跷与热闹，那“缩写名著”时焦虑与苦恼，那“畅想未来”时的痴心与幽默，那“确定立意”后的细致与冷静，那“学会感恩”后的踏实与欣慰。此刻，它们无一不在老师眼前熠熠生辉，翩翩起舞… 是啊，无论是白班还是晚班的孩子，人人皆为可爱，老师也总能找到他们不同凡响的闪光点！纵然孩子们的文字还很稚嫩青涩，但最起码，这次“文学思维”之旅帮孩子们开启了文学创作的大门，亦如“随风潜入夜，润物细无声”般的浸润着他们，鼓舞着他们。看，孩子们在人物、环境描写和事情叙述等方面，他们也渐渐积累了一定的写作方法与技巧，包括孩子们写作语言的简洁性、准确性及多样性，也得到了一定的锤打和沉淀啊！特别是通过此次的学习，孩子们既从简单的课余生活中找到“唯我独尊”的快乐，又从一次次面对面的交谈中诠释了当初父母对自己的选择是正确的，更树立起对写作强有力的自信心——这，又是一件何等荣幸之事啊！ “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。眼下，孩子们即将告别小学生活迈进初中生涯。在此，老师真诚的祝福孩子们，期待孩子们不忘初心，满怀感恩和对生活的热爱，坚持阅读与写作，在漫漫人生路上，用自己独特的文字去温暖自己，照亮他人… 最后，由衷的感谢家长朋友连月来的关注与悉心的陪伴，再次道声“谢谢你们！”