<p class="ql-block"> 临近期末，为了帮助学生更好地复习，提高复习效率，并通过系统的复习策略、有效的教学方法以及丰富的教学资源，帮助学生巩固知识，提高解题能力，同时加强教师之间的教学交流，促进教学质量的提升，沙河城学区语文工作室于2024年6月14日下午开展了语文学科期末复习研讨视频会议。</p> <p class="ql-block"> 会上，各年级语文教师根据本年段在复习备考期间存在的问题，在班情、学情、复习的主要内容、重点难点、具体措施、时间分配等方面作了详细的安排，针对如何开展高效的期末复习进行了积极而热烈的分享。</p> <p class="ql-block">低年级教师针对复习计划提出：</p><p class="ql-block"> 1、有计划、有目的、有层次地进行复习，认真备好每节复习课，巩固所学的知识，根据学生平时作业有针对性的查漏补缺。注意复习习题的趣味性，实效性。</p><p class="ql-block"> 2、回归课文，按单元对每篇课文知识内容进行梳理。夯实语文基础知识，加强看拼音写词语、同音字、形近字辨析的训练。</p><p class="ql-block"> 3、重视“看图写话”的练习。</p> <p class="ql-block">中年级教师针对复习计划提出：</p><p class="ql-block"> 1、回归课本引领学生梳理课文知识要点，结合课后习题加深理解。</p><p class="ql-block"> 2、专项复习，把好字、词、句关，夯实基础，师友互助检查，多读多练。句式训练紧抓不放。</p><p class="ql-block"> 3、有针对性地进行单元类文阅读训练，做好同类题型总结，并延伸到课外阅读，渗透答题技巧的指导。</p><p class="ql-block"> 4、关于习作复习，带领学生回顾本册的习作主题，让学生再写一次，教师再针对其出现的问题进行指导，做到精益求精。</p> <p class="ql-block">高年级组教师针对复习计划提出：</p><p class="ql-block"> 1、对本册语文知识要进行系统的梳理，要找准教材所涉及的知识点。采取单元复习和各种归类复习相结合的方法，注重基础知识和基本技能的牢固掌握。</p><p class="ql-block"> 2、以课文为单位，抓住课文重点章节及课后习题，针对不同的题型进行复习，做到突出重点，解决难点。</p><p class="ql-block"> 3、课外阅读方面，重点讲解题型，分析题的类型，让学生敢动笔，会做题。要提升对文章的理解能力，重点练习结合上下文理解文章关键语句的含义和作者表达的思想感情，会阐述文章主旨。</p><p class="ql-block"> 4、写作能力的提高依靠的是平时的积累。习作方面，让学生多积累好词好句。</p> <p class="ql-block"> 砥砺深耕，行稳致远。教学有方，复习有道，让扎扎实实的复习落到实处。凝众人之智慧，聚众人之力量，得众人之成长。相信老师们会以此为契机，打开新课标下复习课的新思路，有更为科学、高效的复习策略，真正地提高复习的高效性。</p>