缘起响水滩，归来仍少年 ——武胜师范八四届毕业40周年同学会纪实

Joanna

<h1 style="text-align:center;">缘起响水滩，归来仍少年！</h1><h1 style="text-align:center;">师恩永难忘，母校情缱绻！</h1> 　武胜师范八四届一班毕业留影 　武胜师范八四届二班毕业留影 　　武胜师范八四届毕业四十周年师生聚会合影 <h1 style="text-align:center;">缘起响水滩</h1> 公元一九八一年的秋天，我们挥别亲人乡友，或背着篓，或挑着担，洋溢着鲤鱼跳龙门的喜悦，从华蓥山下、嘉陵江两岸，齐聚这长滩寺河著名的响水滩，在流水环绕、绿树成荫，书声琅琅、生机勃勃的武胜师范，结下了师生情、同学缘。同学，恰是少年！ 　　公元一九八四年的夏天，我们挥别老师同学，或脚步轻快，或步履沉重，怀揣着教育兴邦的理想，走出响水滩，走进武胜、岳池城乡的中小学校，站上三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。目标，育强少年！ <h1 style="text-align:center;">归来仍少年</h1> 光阴荏苒，日月如梭，转眼到了公元二零二四年的夏天。响水半岛，杨柳依依，那是母校对我们的深情挂牵！响水滩头，流水潺潺，那是母校对我们的轻声呼唤！八四届啊八四届，我们与母校、与老师、与同学已经分别得太久太久！整整40年啊，能不想再见？ 　　6月8—9日，适逢端午假期，我们武胜师范八四届63名同学，响应母校的召唤，从广东、成都、重庆和岳池、华蓥、武胜城乡一起回到这魂牵梦绕的响水滩，来寻觅昔日足迹，感恩老师教诲，共叙同窗情谊，交流人生感悟，相约走向未来，再续一生情缘。 　　人间最美的事，不是相遇，而是重逢。6月8日下午，雨后的武胜城，空气清新，凉爽宜人。协亨酒店，气氛热烈，满溢着重逢的喜悦。 　　相互地打量 　　迟疑的呼名 　　紧紧地握手 　　热情地拥抱 　　重逢尽是爽朗笑声 　　相互地打趣 　　潇洒地签名 　　开心地留影 　　热情地询问 　　归来还是少年心性…… 　　吴中宣老师来了 　　龚常烈老师来了 　　颜志荣老师来了 　　陈云高老师来了 　　同学们纷纷围上前去：“老师好！你还认得我是谁？” 　　争相考问老师能否叫出自已的姓名 　　不管老师是否能够叫得出姓名，大家都像小孩子那样显得特别高兴、特别开心。 　　重逢晚宴，班长彭期仁、侯昌华热情提议：酒斟满，斟满敬意谢恩师，同学情深酒喝干； 　　卡拉OK：同学们纷纷亮开嗓门，你方唱罢我登场，曲曲高歌寄衷肠； 　　茶叙牌谈：同学们茶当酒，花茶红茶喝的是友情；比手气，输赢不经玩的是开心。 　　重逢是首歌，一首欢快的歌，一首真挚的歌； 　　重逢是首歌，一首深情的歌，一首难忘的歌。 师恩永难忘 6月9日上午9：30，武胜职业中专教学楼在阳光照射下，显得分外敞亮，阵阵欢歌笑语不时飘出一楼的一间教室。室内，武胜师范八四届毕业40周年感恩茶话会正在热烈地举行。蒋丽娟、蒲小平同学精彩的主持，把茶话会推向一个又一个高潮。 　　“再过二十年，我们重相会，伟大的祖国，该有多么美！”一曲久违的青春之歌——《年轻的朋友来相会》 　　师生们用激情燃烧的演唱，拉开了感恩茶话会的序幕。 　　武胜职业中专校党委书记孙爱民首先致辞。 　　他代表母校，向回校参加八四届毕业40周年同学会的老师和同学们表示热烈的欢迎。他简要介绍了武胜职专的发展历程，学校由1925年建立的女子简易师范，到解放后的普通师范学校，再到今天的职业中专，已经有近百年历史，如今已成为国家级示范职专，有教职员工170多人，学生3000多人，每年毕业生考入高职院校大专、本科专业的达80%，办学成绩斐然。 　　孙书记的致辞，让我们为母校的今天感到骄傲，也让我们对母校的明天充满信心。全体师生以热烈的掌声表达对孙书记的感谢，也送上对母校的祝福。 　　“那年是哪年，那年是一张褪色的照片；那年是哪年，那年总是魂绕梦牵；那年是哪年，那年是我们共同的从前；那年是哪年，我们说过再见……”一张张老照片随着歌声在荧屏上徐徐展现，短短几分钟的回顾视频引爆全场气氛，有开怀大笑，有抿嘴微笑；有轻声惊叫，有高声呼妙；笑意写在脸上，泪水溢出眼角，我们跟着视频穿越回到了青春年少！ 　　四十年前，我们在这里与各位恩师结下了一生难解的师生情缘。 初学为人师，恩师教给我们“学高为师，身正为范”的行为准则； 初学为人师，恩师授予我们传道授业、解惑启智的教学本领； 初学为人师，恩师传给我们诚实坦荡、笑对人生的处世之道…… 恩师的谆谆教诲，我们终生受益； 恩师的教导之恩，我们永世铭记！ 　　女同学代表向在场的恩师和母校领导敬献鲜花，表达我们全体同学深深的感恩之情。 　　“桃花潭水深千尽，不及同学友谊情。这份天赐的缘，让人时常想起、难以忘怀；这份真切的情，永留心田，倍感思念。 “忆往昔，四十年珍藏唤起你我无限甜蜜的回忆；再回首，四十个春秋检验了我们那一段无悔的岁月；今朝聚，培育的是真情，带走的是祝福，期待的是永久。 “同学情，是一份永恒的友谊，一朝的相聚，毕生的回忆。 “响水滩作证！缘起响水滩，情留在心间，响水不断，情存永远； “响水滩作证！缘起响水滩，归来是少年，响水不断，永远少年！” 　　刘永川代表全体同学发表浓情厚意的致辞，赢得全场掌声。 　　 　　“永川同学以他那标准流畅的普通话，表达了对老师的感恩之情，对母校的眷恋之心，对同学友谊的赞美之意。下面，有一位同学要用一种特别的语言来表达他的情意！”主持人蒋丽娟请出了谢流贵同学。 　　 　　扎着长长马尾辫的谢流贵坐到钢琴前，演奏理查德·克莱德曼的名曲《水边的阿狄丽娜》。 　　 　　聆听着舒缓、沉静的旋律，当年坐在水边、河滩上，一边看粼粼波光，看渔船归航，一边苦读苦背的情景不禁浮现在我们眼前，优美的琴声在教室里久久回荡…… 　　进入自由交流环节，精心准备的谢明国同学率先发言，他自豪地向老师和同学们汇报说：“我们是立场坚定、旗帜鲜明的一代；我们是自强不息、厚德载物的一代；我们是不忘初心、砥砺前行的一代。”表示要继续“以梦为马，不负韶华”。 　　孙丽同学说：“四十年前我们快乐无忧，四十年后我们收获幸福。感恩岁月，感恩时代，感恩母校，感恩我们的恩师！” 　　罗俊同学向老师和同学们说上几句“老实话”：我们能够考上师范，能够一个人教一个班，能够吹拉弹唱，样样在行，证明我们是一流的师范生，我们没有辜负老师的教导和期望。他分享了自已的人生感悟，希望同学们家庭幸福，再过二十年，八十岁来再相聚。 　　秦先虹同学说，四十年前没让老师少操心，工作四十年尽心尽责，没有给老师丢脸。自已能够拥有最美好的师生情、同学情，一路走来，非常开心。 　　“一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中！”蒲小平同学即兴演唱歌曲《滚滚长江东逝水》，雄浑、高亢的歌声震撼全场。 　　蒲小平的歌声引起了唐应才同学的回应，他邀请谢流贵同学为他钢琴伴奏，即兴演唱歌曲《永远》：“同饮这杯酒，真心永藏心中，愿友谊天长地久；难忘昨日笑，难舍今夜泪，我们永远是朋友。无论在天涯，无论在海角，我的心会陪伴在你身旁；无论在何时，无论在何方，我都为你祝福快乐健康！”一边深情地演唱，一边与老师、同学握手，并祝福大家“身体健康，吃嘛嘛香”，会场里充满了温馨的氛围。 “今天谢流贵、唐应才和我三人的表演，实际上是40年后的一场大考。当年师范二年级时，美术与音乐要分开选修，我们仨都选修了音乐课，是郑才荣老师给我们在音乐上启了蒙，教会我们弹风琴，拉小提琴，演唱歌曲。此时此刻，我们深深地怀念郑老师，怀念所有已经永远离开了我们的恩师，愿他们在天堂安好！”演唱结束后，蒲小平同学深情地说。 　　 　　“这次活动，我们向曾经给我们上过课的能联系上的老师都发出了邀请，遗憾的是部分老师因为身体健康原因或家中有事实在走不开，未能亲自回校参加聚会，但他们收到邀请都非常高兴，特地委托我们向到场的老师、母校的领导和同学们转达问候之意，并祝活动取得圆满成功。让我们以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢！”蒋丽娟同学提议向未能回校参加活动的恩师表示感谢！ 　　接下来，主持人邀请吴中宣老师、龚常烈老师为我们再上一堂课。 　　吴中宣老师今年85岁了，但他依然精神矍铄，声若洪钟。吴老师首先祝贺这次聚会活动取得圆满成功！然后对八四届同学用自已的青春和热血为国家和民族的复兴做出的贡献作了充分的肯定。 　　 吴老师还结合自己退休二十年的体会，给大家一些中肯的建议。首先，期望大家还是要继续学习。第二，要珍惜自已的身体。第三，希望大家要更进一步地建好自已的家庭。第四，永远保留和发挥好同学情，友谊要地久天长。 最后吴老师还说：人老了，要有‘四老’，要有老伴，要有老窝，要有老窖，还要有老同学，这是不能少的。 　　年届耄耋的龚常烈老师，讲话十分谦逊，他说：“非常感谢同学们的邀请！说老实话，我觉得自已一年一年年龄越来越大了，走哪里去就比较困难了，尤其是记忆力很差，所以，我在这里先给大家道个歉，如果说今后碰到你，我记不起你的名字，你切莫见怪。” 　　龚老师还回顾了他在武胜师范从教的经历。他说：“我是1977年到这所学校来工作的，一直到2002年离开，在这个地方工作了25年。我经历了武胜师范的全过程，从第一届学生到最后一届师范生，我都经历过。可以说是经过几代人的努力，学校才变成了现在的样子。我们在这里栽过树子，我们在这里修过路子，我们在这里平过坝子，我们在这里建过房子，我们在这里培养了一批又一批的毕业生。你们是我们学校的骄傲！作为曾经的老师，我为你们感到自豪，也为我们过去付出的努力感到欣慰，多少还是有点成就感。 龚老师最后也给了大家几点建议“第一个建议就是少看点手机，少看点电视。第二，我建议大家还是要读几本书，比如说那些百岁老人如杨绛等写的那些书，因为他们积累了100年的经验，见解很深刻。最后一点，我们有的同学有这样那样的事情没有来，大家要理解、谅解。” 　　两位昔日班主任老师的讲话，如拉家常，句句说到了我们的心坎上。“落其实者思其树”，学其成时念吾师；“饮其流者怀其源”，学其成时谢师恩！全体同学报以热烈而持久的掌声，感谢恩师的关心和教诲： 　　主持人代表大家深情地说：当年，我们听了恩师的课，长了知识，添了才干，懂了道理，受益匪浅，受用终生！今天，时隔四十年后，再次亲耳聆听恩师的讲话，我们倍受感动，倍感幸福。 　　感恩茶话会结束之时，全体师生起立，手拉手，一起唱响《友谊地久天长》： 怎能忘记旧日朋友， 心中能不欢笑， 旧日朋友岂能相忘， 友谊地久天长。 友谊万岁，朋友，友谊万岁 举杯痛饮，同声歌颂：友谊地久天长…… 母校情缱绻 光阴荏苒，沧海桑田。我们过去就读的武胜师范，演变成了今天的武胜职业中专。不论学校名称怎么演变，这里永远是我们的母校——武胜师范！ 6月9日上午11时，武胜师范八四届毕业生来到母校行政楼景行楼前，举行隆重的纪念石揭幕仪式。 　　唐云峰同学代表全体同学在仪式上致辞，他回顾了自已的人生历程，特别回忆了在母校学习、生活、工作的八年时间里，与老师和同学们结下的深厚情缘。他说，自已在经历过一段冏途之后，与老师和同学们再一次站在母校这宽厚包容的土地上，最想说的是“感恩”二字，他感恩母校，感恩恩师，感恩同学，感恩时代，也感恩未来！他说“母校，既给了我工作机会，也给了我直面困难的勇气，更给了我重新站起来的力量。”“余生唯有重新活出个样子，才能报答母校、报答师恩于万一。”云峰同学真挚的发言感染了在场的每位老师和同学。 　　在大家的热切期盼下，孙爱民书记、吴中宣老师、龚常烈老师、周煜副校长一起揭开了覆在纪念石上的红绸， 　　“春晖永沐”四个红色大字映入同学们眼帘，大家热烈鼓掌，欢呼武胜师范八四届毕业40周年纪念石圆满落成，纷纷争着与老师、与同学在纪念石前合影留念，留下这激动人心的瞬间！ 　　阳光下，全体同学与母校领导和恩师在景行楼前合影留念，四十年来两班同学在母校第一次合拍了“全家福”，大家兴奋地摘下头上的遮阳帽，抛向空中。 <h1>　　此时此刻，我们站在这里，禁不住心潮澎湃； 此时此刻，我们站在这里，难掩重逢的喜悦！ 这里，曾响起我们琅琅的书声，也曾留下我们奔跑的足迹； 这里，见证了我们的青春岁月，也见证了我们的师生情谊； 这里，是我们学为人师的摇篮，也是我们人生扬帆的起点； 这里，是我们结缘相识的乐园，也是我们心灵归航的港湾； 啊，响水滩！啊，武胜师范！亲爱的母校，我们终生难忘的地方！ 您是雨露，浇灌了我们的青春之花； 您是春晖，照亮了我们的人生之路！ 您是我们一生的牵挂； 您是我们永远的依恋！ 今天，我们回到您的怀抱，倍感温暖，倍受感动！ 杨柳依依，夏花灿烂，我们感谢母校的殷殷关爱； 桃李不言，下自成蹊，我们感谢恩师的谆谆教导！ 春晖永沐，师恩永铭！ 师生有缘，友谊长存！</h1> 插曲·余响 　　易华，蒋丽娟同学的爱人，摄影师。受蒋丽娟同学的邀请，他全程为同学会摄影录像。茶话会上，易先生从响水滩的地名得到启发，紧张的拍摄过程，还突发灵感，拟出了一副上联：“响水滩流滩水响”，蒋丽娟同学于是面向全体师生征求下联，委托谭中平同学板书在黑板上，引起了同学们极大的兴趣。不一会儿，同学们就对将上来。蒋元均对“上海水流水海上”、高正明对“茶话会聚会话茶”，陆岳林同学指出这是武胜县志上的一副老对联，上联是“响水滩头滩水响”，并对下联“鸣钟堂前堂钟鸣”，秦先虹对“恩师记心记师恩”，谭中平、高正明两位同学一一板书，赢得同学们热烈的掌声。 　　同学会结束近一周，两个班的班级微信群里还在进行热烈的讨论。一班群里，谭中平对出：“鸣钟山上山钟鸣，明天梦里梦天明，现实面前面实现”，还戏对“流永川江川永流”谐音“刘永川”同学；蒋元均同学再对“南海卫士卫海南”。 　　唐云峰同学在微信群里说：“这副对联最关键的是回文联，顺读倒读都一致，而意思表达也很完整准确。我们对下联首先要考虑回文。其次，要考虑词性相对，如‘响水滩’是三个字的地名，下联相对就必须是三字地名，如‘鸣钟塘’；‘头’‘里’都是方位副词。‘滩水’名词，‘塘钟’也是名词（传说鸣钟寺前的水塘里沉有一口钟，常常被水流撞击发出声响）。‘响’和‘鸣’都是动词。再次，必须要平仄相对。上联‘响水滩头滩水响’的平仄关系是‘（仄）仄平平平仄仄’下联‘鸣钟塘里塘钟鸣’的平仄关系是‘（平）平平仄平平平’，下联其实平仄不是很合，末尾犯‘三平调’，如果是‘鸣钟堂前堂钟鸣’就全是平调。我对的‘秦皇岛外岛皇秦’，句意上可理解为‘秦皇岛外有座岛上的皇帝姓秦’，词性上只有末字不合，一个是动词，一个是名词。平仄关系是‘平平仄仄仄平平’，与上联是相对的。以上浅见，请老师和同学批评。 “感谢易华老师拟出上联，丰富了同学会的内容，还引起了余响。其实，我觉得他拟的上联‘响水滩流滩水响’，中间动词‘流’字与‘响’字呼应，很不错的。我也对了‘鸣钟寺听寺钟鸣’。我多年前也有一首写罗渡的诗，末句‘富流滩水滩流富’，应该是化用了‘响水滩头滩水响’的句式。” 　　二班微信群里，龚老师说：“我记得县志里的对联是：响水滩，滩水响，滩响水不响，水响滩不响；鸣钟堂，堂钟鸣，钟鸣堂不鸣，堂鸣钟不鸣。”陆岳林补充说：“这本是前清武胜县的一个进士为记武胜鸣钟志所题。县志中原对是：响水滩，滩水响，响水滩头滩水响。鸣钟堂，堂钟呜，鸣钟堂前堂钟鸣。对仗工整，应情应景记事。该对原悬挂于鸣钟宗祠门口，文革时期遭到毁坏。”罗俊同学对出 “鼓匠铺上铺匠鼓”“杨柳街中街柳扬”。付俊同学对出“溪清流浅流清溪”。侯昌华同学对出“卧龙堂上堂龙卧”。 　　蒋丽娟同学对“少年归来归年少”，黎鹏同学认为改为“少年心归心年少”更好。并作了解析：“响水滩流滩水响：对应活动主题‘缘起响水滩’是也。滩水响，朗朗书声更响。情不自禁地忆起响水时光、师范时光、同窗时光…… “少年心归心年少：对应活动主题‘归来仍少年’是也。昔日懵懂少年，四十载岁月沉淀，而今仍以少年之心重投武师怀抱，心之所归情之所属也，此等少年别具风采啊！从懵懂归成熟，从读书归退休，时间久，跨度长，有思忆，有遐想，波澜不惊，意境升华……少年心归心年少，多么乐观明朗的心态啊！ “特别是‘心年少’三字，意境辽阔，颇具哲理——‘心’怎么个‘年少’法？如何去拥有个年少年轻的心态？信息量就很大了…… “该联由物及人，由远到近，由景生情，文字简洁朴实，内涵丰腴饱满，不拘古联而意境辽阔，师生欢聚叙旧品今其乐融融均藏其中尔，既紧联我等实际又紧贴活动主题……” 　　茶花会上对对联，一石激起千层浪。这既是一次对对联活动，也是武胜师范八四届学子对母校、对老师、对同学的深情表达！正如我们的对联： 响水滩流滩水响，同学会聚会学同。少年心归心年少， 深情厚意厚情深…… 　　2024年6月13日记 　撰文：唐云峰 摄影：易华 编辑：蒋丽娟