108宿舍 九

太阳雨

108宿舍 九

吴小萍学校的校长，有一个特别好记的名字，文樟，本来是”文张”，但写出来不雅致，没有文化色彩，有点像白+黑，一看就知道是爸爸姓文、妈妈姓张，那为什么是樟树的“樟”？那是因为她出生于杭州，杭州的市树是樟树，象征着生命的张力，茁壮、顽强，为纪念出生地，就成了“文樟”，单单听“读音”，一定以为是一位风流倜傥的男校长，相反，恰恰是一个英姿飒爽的女校长。

文樟校长轻风般的来到教导处，把教科书和教案本搁到办公桌上，并用兰花翘指的手推给了正对面的吴小萍，“小吴老师，我去局里参加会议，你替我去上数学课哇。”话音刚落地，文校长就留下一个轻盈的背影离开了，吴小萍被这突如其来的安排傻掉了，是让我给学生上初三的数学课？脑子里过电影似的，闪过了师范实习时的几帧画面，第一次站上讲台，第一次给学生上课，那份战战兢兢，那份羞涩怯懦……离上课就几分钟时间了，上课前能做些什么准备呢？吴小萍用手指把刘海往耳边理了理，扯了扯衣角，抱起教材向教室走去，边走边胡乱的想着一些乱七八糟的东西。

上课铃还没有响，吴小萍在教室门口拦下一个学生，问清这节课应讲的内容，对着教材翻看校长的教案。

这节课的教学内容是〈随机事件和概率〉。人生的路上必然的事件有多少呢？太阳的西升东落是必然，一年三餐四季也是必然，然而，一生要走的路，多数并非必然，今天行走的路上会遇到谁，下一个时间段里会发生哪些事，上一秒你还是教导员，此时，你就要以数学老师的身份站上讲台，多少个不确定，多少个不可能，这看似的一个一个的偶然，是不是又会注定一些必然？

　　文校长一连开了一周的会，吴小萍就替了校长一周的课。文校长正打算让吴小萍把教材和教案本还回来时，数学课代表敲响了校长办公室的门，把一封信礼貌的递给了文校长，文校长刚要开口问她些什么，她好像是做了错事的孩子，低着头慌慌的退出了办公室，转身给跑了。文校长敏感的觉察到，学生一定是来“告状”的。

校长打开信。敬爱的校长，你好：我们非常尊敬你，也感谢你一直对我们全班同学的辛勤教学，你教了我们好多东西，我们的数学成绩也一直在全年级位居榜首，谢谢。但我们好像更喜欢吴老师的教学风格，她青春，充满活力，上你的课，我们在认真地听，她的课，我们的思想好像是跟着她在旅行，觉得更轻松更主动，我们想恳请您，把吴老师留给我们……

　　韩雪往省城的几家杂志社一连投了几篇新稿，都退回来了。闷闷不乐时，收到了于一力的来信，她讨厌于一力，总会没事找事套近乎，她把信扔进了抽屉，并恶狠狠的将抽屉关上。

于一力被分配到一个偏远的山区小学，和我一样，独人独校，复式班教学，他说他受不了那份孤独，就推辞没有去上班。他给韩雪写信，是希望韩能帮他联系一下买卖药的事，他听说，那事很挣钱。

　　吴小萍并不知道校长回来了。铃声响后，就推开教室门走上了讲台，不紧不慢地开始了新课的教学，她隐隐觉得，今天的学生好像拘谨了许多，仔细扫视了教室一圈后，她发现，一个学生的座位上坐着文校长，校长回来了呀，来听课？！她不自觉地向校长走去，校长却示意她继续，她侧身退回讲台，忐忑的心，还是无法立马安静下来。

下课铃声响后，文校长从后门走出教室，径直回办公室，吴小萍追过去，要把教材和教案还回去，文校长一副和蔼可亲的样子，微笑着问，“想代课吗？”吴小萍错愕地点了点头，迟疑地看着校长那张满面春风的脸，校长说：“不用还我了，你以后就是初三年级的数学老师了”。吴小萍说了声，谢谢，弯腰给校长鞠了个躬，抱着教材和教案跑步离开了校长。