<p class="ql-block"> 急诊科讲堂(二) </p><p class="ql-block"> 进入急诊科两个多星期了，我不再是那个什么都不会，并且做什么事情都有点胆怯的自己。十几天的经历和学习使我了解了每天上班的流程；学会了慎独精神和自我反省。</p><p class="ql-block"> 尤其是每周听老师们的讲课，每次课后都会有非凡的收获，就闫老师讲的“不良事件的危害”来说，我回想自己在操作过程中存在哪些问题，突然觉得似乎自己每个环节做的都有漏洞，今天忘了操作过程中核对，昨天忘记了操作后观看溶液是否澄清……或许是因为带教老师在身边出现问题老师会指出来，所以我忽略了核对和查对制度。还有理由就是刚刚进入临床还没有适应那种“三点五环”模式。但是听了讲课之后我不再给自己寻找理由逃避，而是自我反思和真正发现问题所在。我相信“良好的开端，是成功的一半”。在之后的加药操作过程中，我会提醒自己做好三查七对。应该对自己的行为负责，为患者的安全负责。</p><p class="ql-block"> 对于“不良事件的危害”这个讲课，我聆听了老师所说的每一个事例，那些微不足道的细节却是引起错误的根源。对于我的最大的感触是时刻拉紧一根弦，永远不要凭经验和感觉，更不能把每个病人的病情当做都是以前见过的，可以选择同样的方式对待疾病。而是认真仔细核对医嘱，保持慎独精神。做到正确的药物给予正确的患者，这才是王道。</p><p class="ql-block"> 虽然急诊科是我实习的第一站，但是老师们一次又一次的讲课使我不再认为自己只是一个实习生，我也是科室的一份子，应该把老师们讲的每一节课做为将来进入临床工作的预防针，不允许自己再犯类似的错误。同时我自己也应该积极参与急诊科所组织的活动中去，把自己所学的知识推广给更多的人，让病人以及家属学习和掌握更多的医学知识，拥有一个更加健康的生活方式！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 陕西中医药大学 邓荣荣</p><p class="ql-block"><br></p>