诵读经典与圣贤同行——一年级经典诵读社团

春来了

<p class="ql-block">  中华诗词,情牵四海美名扬,声震五湖源远流长。经典诵读彰显着中华传统诗韵的大气与磅礴。汝城县第一完全小学经典诵读社团活动的开展,让孩子们诵读经典诗词,感悟古诗词的魅力,启迪心灵,<span style="font-size:18px;">与圣贤同行!</span></p> 基本功训练 <p class="ql-block">  一年级经典诵读社团的孩子们,每周都期待着与经典诗文赴约,诵经典之韵,做书香诗童。</p> <p class="ql-block">  瞧,日常课堂的基本功训练饶有趣味!口部操训练有撅唇、咧唇、顶舌、弹舌、饶舌等,气息练习有吹蜡烛、蚕吐丝等。</p> <p class="ql-block">  本学期经典诵读的内容是以“劝学诗”“春之诗”“夏之韵”为主题,优选了唐宋部分诗词进行教学的。</p> 劝学诗 <p class="ql-block">  人为什么要读书?一个空瓶子,它就值一毛钱,装上矿泉水值两块钱,装上了牛奶可以值十块钱,如果装上了茅台,那就值几千块钱。我们的大脑也是一样的,有用的书读多了就价值连城,如果不读书没文化,将来就一文不值。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  孩子们从颜真卿的《劝学》、汉乐府《长歌行》等诗文中知道“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力老大徒伤悲”的道理。</p> 春之诗 <p class="ql-block">  一年之际在于春,我们踏着春天诗意的脚步,踩着春风欢快的节奏,沐浴着阳光,朝气蓬勃从春的诗歌里出发,播种希望,收获未来!</p> <p class="ql-block">  “春之诗”优选了《春日》《春夜喜雨》《咏柳》《江畔独步寻花》等诗歌。</p> <p class="ql-block">  朗诵让心灵共鸣,让情感流淌。用最真挚的嗓音,唤醒文字的力量,感受文化的魅力。</p> <p class="ql-block">  为了提高诵读效果,我们采用各种现代化手段,包括音频、视频、图片等,使孩子们更好地感受经典的魅力,轻松愉悦地学习中华文化。</p> <p class="ql-block">  我们诵读古诗词的形式丰富多彩,课堂上通过诵、唱、跳等表现形式,让心灵共鸣,让情感流淌。用最真挚的嗓音,唤醒文字的力量,感受文化的魅力。</p> 夏之韵 <p class="ql-block">  走过了春的旖旎,迎来了夏的蓬勃,夏天是一个个性张扬,色彩斑斓的季节,夏天是一个生命燃烧的季节。那古诗词的夏日又有多美呢?</p> <p class="ql-block">  到古诗词去感受夏日的美好,优选了适合低年级的几首夏日诗:有《闲居初夏午睡起》《小池》《晓出净慈寺送林子方》等。</p> <p class="ql-block">  古诗之声,童心之韵,是夏日里最美旋律。</p> <p class="ql-block">  其中《闲居初夏午睡起》《小池》《晓出净慈寺送林子方》三首古诗都是宋代诗人杨万里的,这样以诗人为主线串诗文,不仅易熟记内容,更让孩子们全面了解诗人杨万里,孩子们很快记住了杨万里写的诗内容是以山水风光自然景色为主。他写的诗有两万多首,是历史上写诗最多的诗人之一,流传至今的就有四干多首。</p> <p class="ql-block">  最是书香能致远。与经典同行,与圣贤为友,腹有诗书气自华。孩子们从诗词曲赋中,浸染沁人书香;从诵读歌咏中,倾听生命拔节。</p><p class="ql-block">​  </p> <p class="ql-block">  细雨如丝,润物无声,汝城县第一完全小学的孩子们将继续读国学经典,写文字之美,诵经典之韵,感受国学魅力,传承优秀文化,润泽金色童年,以美好的姿态,寻一场书香灿烂,觅一味春韵绵长,让书香润泽心灵,让书香溢满心间!</p> <p class="ql-block">图文编辑:李春凤</p>

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