有道深浅在研思，唯以求真踏实行。为了引导教师深度关注和研究跨学科主题学习，落实新课标育人理念，提高教师对“跨学科”的认识与理解， 2024年6月13日下午举行了五峰“小学数学教师基于深度学习的跨学科主题学习读书分享展示竞赛”活动，活动以线上线下相结合的方式进行。 八位参赛教师根据自身的阅读与理解，结合教学实践案例，从不同的角度畅谈自己阅读的所思所想、所感所悟，尽情分享读书的收获与快乐，共赴一场阅读的盛宴。 <p class="ql-block">活动最后，教研员伍愈文提出了两个期待，第一，不用扬鞭自奋蹄。要不断强化自身的学习，认真地结合教学实践去研究反思，不断提升个人的专业水准。第二，要有明确的事业发展规划与成长目标。自己究竟要成为一名怎样人民的教师，目标要明确，并为之付出相应的努力。</p> <p class="ql-block">读一本书，寻一片光！这次读书分享展示竞赛不仅是一个展示自我、相互学习的平台，更是五峰小学数学教育新征途的起点。这一次的阅读深探和分享集智，必将深入推动五峰小学数学教育的优化与变革。</p>