<p class="ql-block"> 在这个烈日炎炎的6月下午，我们景兰苑红色基因教研组迎来了本学期最后一次教研活动，我们的激情也如同这骄阳一样热烈。</p> <p class="ql-block"> 看看可爱又有活力的小班组老师，这次带大家一起和纹样做了什么游戏呢？</p> 开心一刻 <p class="ql-block"> 游戏时间，田雅馨老师带老师们一起玩了“纹样找不同”的游戏，美丽的纹样中没想到藏了这么多小细节，真的很考眼力呢！</p> <p class="ql-block"> 老师们，你们能找出几处不同呢？</p> 今日分享 <p class="ql-block"> 在今日分享环节，刘凯老师分享了小班四个班“纹样游戏”。</p><p class="ql-block"> 小一班的小朋友们用墨水染纸设计旗袍，还做了科学小游戏；小二班的老师和小朋友们完了“寻觅幼儿园”的纹路思维游戏；小三班的“彩虹面粉奇遇记”，小朋友们对五彩斑斓的颜色产生了极大的兴趣；小四班的老师组织小朋友们认识了各种不同的纹样，完了纹样拼图。希望这样的文化教育真的是能把中国传统文化发扬光大呢！</p> 头脑风暴 <p class="ql-block"> 本次活动我们把头脑风暴前置，让老师们先来玩了一个纹样设计的小游戏，让老师们提炼生活中的元素，来设计创作新的纹样样式，没想到老师们能设计出这么多风格迥异的样式！</p> <p class="ql-block"> 大家来欣赏一下吧！你们最喜欢哪一组的这几呢？</p> 理论加油站 <p class="ql-block"> 在理论加油站环节，许嘉怡老师为总结了我们本学期教研的内容：比如我们公共环境呈现出的大量的纹样作品；各班用利用纹样设计出的各种小游戏，以及纹样的亲子活动，像刺绣啊、扎染啊、编织等，丰富多彩，也为我们下学期的教研活动提供了新思路。</p> 智慧接力棒 <p class="ql-block"> 在最后的智慧接力棒环节，郑园长对我们今天的活动做出了点评也给出门新的建议和思路。</p><p class="ql-block"> 今后的啊，开展传统游传活动时，要引导各年龄段的孩子，像自然指南当中提出的那样去感受美，发现美和创造，引导他们掌握这些能力。孩子们的设计的东西总比成年人要设计的要美一些，要以幼儿为本，以孩子的视角去发现问题，去引导他们，让他们去自己去思考，去创新。</p> <p class="ql-block">撰写人：袁佳</p><p class="ql-block">初 审：杨慧玲</p><p class="ql-block">终 审：郑莎莎</p>