参观小学初体验 幼小衔接零距离,~幼儿之家诺丁山幼儿园

幼儿之家诺丁山幼儿园

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">从幼儿园到小学</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">不是翻山越岭</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">也不是跳跃大沟深壑</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">也不是进入天壤之别的生活</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">而是童年生活的一种自然延伸和过渡 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;"> ——虞永平教授</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 按照2021年国家教育部颁布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(教基[2021] 4号)文件精神,兰州市城关区教育局要求各幼儿园与小学全面推进实施入学准备和入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。2023年12月11日诺丁山幼儿园与云麓山小学(华碧分校)签订《幼儿园小学衔接双向协议》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  为有效地开展幼小衔接工作,使幼儿充分了解小学生活, 2024年6月11日下午我园大班小朋友走进兰州市城关区华侨实验学校(华碧分校)进行观摩活动。</span></p> 准备篇:畅想小学 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  迎接即将到来的小学生活,对于幼儿园的孩子们来说既陌生又刺激。关于小学,孩子们充满了期待、陌生、焦虑、憧憬;关于小学,孩子们开启了“畅想小学”的活动,化身为“小小畅想家”,并且将自己的畅想画了出来展示在主题墙上面。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">对于孩子们来说,小学是一个既陌生又憧憬的地方,是一个既期待又充满疑惑的地方……</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">小学的教学楼,有没有幼儿园的高?</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">小学生要上哪些课?用到哪些文具?</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">小学的教室里还会有玩具吗?</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">小学的教室里有多少桌椅,操场有多大呢?</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">原来孩子们心中有这么多的问题,那就让我们一起带着问题开启参观小学之旅吧!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 走进校园,看到了高大明亮的教学楼,干净整洁的校园环境,丰富多样的功能室,丰富的户外器械及操场。教学楼内的每一个角落都让小朋友们感到新奇有趣、兴奋不已。一切的事物深深吸引着他们的目光,他们在用心地寻找着小学与幼儿园的不同之处。</span></p> 课堂新体验 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  在老师的指引下,小朋友们走进小学的课堂,一起体验小学学习的氛围。宽敞的教室里,孩子们学着哥哥姐姐的样子,端正坐姿、认真倾听。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  孩子们那一双双闪闪发光的眼睛,紧紧地跟随着老师,期待自己快点长大,早日成为他们其中的一员。</span></p> 观摩大课间 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  哥哥姐姐们排着整齐的队伍参加大课间,他们在做眼保健操、做运动呢。</span></p> 合影留念 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  参观小学的活动激发了孩子们对小学生活的向往,从幼儿园毕业到步入小学,是儿童真实的成长经历,是童年生活的自然延伸与过渡。老师们也创造条件为孩子们赋能,长期将培养儿童良好的学习品质、生活能力和社会交往等,科学地融入幼儿园一日生活的点点滴滴,从身心准备、生活准备、社会准备和学习准备这四个核心要素入手,为孩子的长远发展奠定根基。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 幼小衔接,是儿童心理、行为、习惯、能力等全方位的接续,尊重和顺应儿童的身心发展规律,与家庭、社会通力合作,才能让幼小衔接工作取得最大化的成效。幼儿园与小学的深度融合,为幼小衔接的双向奔赴提供了科学研究的通道。相信在不久的将来,孩子们一定会带着灿烂的笑容,从容、自信地走进自己期待的小学,开启美好的小学生活。</span></p>

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