<p class="ql-block"> 为了激发学生学习英语的兴趣并丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。在双减背景下我校举行一系列学生英语活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。</p><p class="ql-block"> 活动口号:我们将以to do the most，to show the best（积极参与，秀出自我）Kiss English，kiss the world（亲近英语，拥抱世界）为主题，通过系列活动，营造语言氛围，拓展学生视野，培养学生情趣，激发英语兴趣，展示语言能力，促进和谐发展。</p> <p class="ql-block"> 三年级开展了“我是小小单词王”的活动，在游戏中比拼，在轻松愉快的气氛中养成记忆单词的好习惯，激发学生学习英语的积极性。</p> <p class="ql-block"> 四年开展了单词创意设计比赛活动，在理解词义的基础上对单词中的每个字母进行创意设计，或者给单词添上适宜的背景、图案等，单词的义和形跃然纸上，让整个单词活灵活现了起来。</p> <p class="ql-block"> 五年级组织学生开展了知识梳理活动。思维导图就是用于学习思考的思维“地图”，它是种非常有效的记忆模式，它就像一条线连接着各个知识点，贯穿于人的记忆之中。学生通过思维导图的绘制，能够加强对知识的总结，发现知识点之间的逻辑关系，有利于提高自身思维能力、知识综合以及变通能力。</p> <p class="ql-block"> 六年级举办了“Dream Cup”英语演讲比赛，这不仅是一场展示英语学习成果的盛会，更是一次锻炼勇气、提升自信的机会。同学们用流畅的英语讲述自己的故事，分享自己的梦想。每一位选手都在为自己的梦想努力，每一次尝试都是成长的足迹。</p> <p class="ql-block"> No pains no gains，收获的背后必有辛苦的付出！同学们通过自己的努力，收获荣誉，他们的脸上洋溢着快乐、自信的笑容。赛后，评选出各年级“英语之星”，并进行颁奖。</p> <p class="ql-block"> 此次活动顺利落幕，但同学们对英语学习的热情不会停止。今后学校将会搭建更多展示学生英语能力的舞台，全面提升学生的英语学科素养，让他们走近英语、感受英语、喜爱英语，在玩中学，学中玩，体验到英语学习的无限乐趣。</p>