<p class="ql-block"> 严谨以促教，精细以提质。为扎实落实“双减”工作，加强教学常规管理，让提质增效落到实处，我校于2024年6月7日进行本学期第三次作业检查。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先由教导处黄小凤老师公布本次作业检查的要求。</p> <p class="ql-block"> 各位教研组组长利用课余的时间，按照作业检查标准对每个班级的作业逐一进行严格、细致地检查。检查了作业的质量、本数、批改次数等，并给予了客观、中肯、公平、公正的评价。</p> <p class="ql-block"> 从作业批改情况来看，教师对作业的设计、批改都高度重视，批改认真，作业次数足，作业量适中，注重学生良好作业习惯的培养。教师在认真批阅作业时，都能将学生出现错误的地方圈出让学生及时订正，有的还写出激励性的评价，以作业本作为平台与学生进行情感交流。</p> <p class="ql-block"> 整齐划一的作业本记录着每位教师的日常，更承载着学生的进步与成长。让人想到孩子们稚嫩而自信的脸庞和教师笔耕不辍的模样。</p> <p class="ql-block"> 一张张封面赏心悦目，一句句评价温暖入心，凝聚了老师对学生的关爱与期望。一份份字迹清晰、书写工整的作业，展现出学生良好的书写习惯和端正的学习态度。</p> <p class="ql-block"> 这次作业检查，使我们认识到在教学常规落实中的优势与不足。在今后的工作中，我们要不断创新，不断进步，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，耐心帮助困难中的每位学生，让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩！</p> <p class="ql-block">编辑：马雪迎</p><p class="ql-block">审稿：黄小凤</p><p class="ql-block">定稿：杜水平</p>