教育数字化，构建自主教育新生态

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为深入贯彻国家教育数字化战略行动精神，充分展示数字化对教育高质量发展的赋能作用，进一步推动教育数字化的创新与发展，2024年5月23日至24日，第十四届全国自主教育研讨会隆重开幕。此次研讨会汇聚了来自全国教育领域资深的专家学者、教育行政部门领导以及自主教育联盟近百所学校的众多代表，围绕“教育数字化，构建自主教育新生态”这一核心议题，深入探讨、交流心得，共同谋划教育数字化高质量发展的宏伟蓝图。 　　会议设置了“学校发展力”和“市区校联合教研新质生产力”两个专场，包括十一个主题鲜明、各具特色的分论坛和百余节市区联盟校课堂教育展示，依托区域教学的创新优势，全方位向我们展现教育数字化在各学科领域的真实样态。同时设立直播会场，为广大教育同仁搭建一个互动交流、共同学习的平台，以数字化为引擎，不断创新教育教研新模式，构建自主教育新生态。 学校发展力专场 　　本次论坛由北京海淀区教师进修学校校长姚守梅主持。顾明远先生的精彩致辞，正式拉开了这场学术盛会的帷幕。中关村第一小学的学子们齐声高唱自主教育联盟会主题曲《在一起做自己》，悠扬悦耳的歌声为峰会注入盎然活力。中国教育科学院于发友副院长从教-学-评一致性的角度指出，学校要营造学生自主发展的文化氛围，启迪学生自主探索、敢于创新。 学校报告 　　中关村第一小学教育集团商红领书记围绕“开辟学校自主课程建设‘数字化’新思路”“形成学校课堂教学改革‘数字化’新样态”“构建全场景教师工作发展‘数字化’新平台”“创建学校教育评价‘数字化’新方法”“赋予学校教育治理‘数字化’新内涵”五个方面进行汇报分享，全面介绍了中关村第一小学在数字化背景下探索学校教育高质量发展的思考与实践。他强调，要让数据流动起来发挥作用，把教育数字化作为重要的新质生产要素、建立新质生产关系，更好地转化为学校教育新质生产力。 高峰论坛 　　论坛由中国教育学会副秘书长高书国主持，特邀嘉宾包括中国教育科学研究院国际与比较教育研究所研究员王素、北京市海淀区中关村第一小学教育集团校长景小霞、自主教育文化传承与发展专业委员会主任刘桂旺、成都高新滨河学校书记张云、成都玉林中学附属小学校长凌乾川，以“自主教育理念下的数字化实践与探索”为题，深度剖析自主教育理念在数字化教育实践中的现实样态和发展趋势，共话教研新路径。 自主课堂构建 　　北京教育科学研究院、正高级教师、数学特级教师吴正宪老师为本次教育峰会带来了精彩的课堂呈现。在《分数乘法》复习课中，吴老师坚持以学生为中心的教育理念，充分尊重学生主体地位，注重培养学生探究思维，将学生核心素养的培养根植于课堂教学中。 市区校联合教研新质生产力专场交流发言 　　论坛由首都师范大学教授杨朝晖主持。特别邀请北京市教育科学研究院基础教育教学研究中心主任杨德军、北京市海淀区教师进修学校副校长陈俊荣、中关村第一小学教育集团校长景小霞参与对话，以”市区校教研共同体对话”为核心议题，深入挖掘市区校教研共同体的潜力与优势，推动教育进一步走向数字化，打造自主教育新纪元。 　　论坛还设有“数字赋能，构建自主发展新样态”“数字赋能，学校自主发展”“数字赋能，学校协同发展”“数字赋能，助力教研变革”四个教研新质生产力主旨论坛，与会代表们充分展示数字化技术在教育领域的最新应用成果，分享成功的实践经验，并针对当前教育数字化面临的挑战和问题进行深入剖析，提出切实可行的解决方案，围绕如何更好地将数字化技术与教育教学深度融合等议题展开热烈讨论。 　　论坛闭幕之际，中关村第一小学金帆京剧团为本次峰会献上精彩的表演，以此方式向与会嘉宾展现新时代少年儿童朝气蓬勃和精神风貌，论坛在热烈的掌声中圆满落幕。