<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了了解教师对小学数学探究性作业当中出现的问题及困惑，推进课题研究扎实开展，1月20日，玉州区岭塘小学举行《单元视角下小学数学探究性作业设计与研究》开题报告会。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 会议报告会上，主持人黄珍介绍学校基本情况和课题组成员有关情况，宣读立项通知，陈述课题开题报告。同时就课题的研究背景和意义、研究内容和目标、研究方法和进度、预期成果形式等进行了详细汇报。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 玉州区岭塘小学高级教师钟燕指导课题研究工作。对课题组的汇报要点逐项进行了可行性评估，并提出了宝贵的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 课题组成员对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行讨论交流。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次课题开题报告会，为学校的课题研究指明了方向。使课题组成员明晰了课题研究的思路，大家一致认为课题选题和研究方向切合学校发展要求，组织分工明确，研究进度切实可行。纷纷表示一定会面对问题和不足，及时修订研究的实施方案，使课题研究按预期顺利开展。</p>