“音”你而美 , “乐”动青春——渑池县坻坞学校2024年度“教师大讲堂”(第十二期)

渑池县坻坞学校

<p class="ql-block">  为更好的提高教师素养,展示教师风采,营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚学习氛围,6月10日晚7:00,渑池县坻坞学校“教师大讲堂”活动如约而至。此次活动由本校音乐老师李静进行了分享交流。</p><p class="ql-block"> 本次内容主要是音乐课堂教学经验分享。包含歌唱教学法、视唱练耳乐理教学法、音乐指挥教学法。</p> 发声练习 <p class="ql-block">  在音乐教学中,发声练习是最常见的教学模式,也是稳固歌唱得技巧,更能提高学生在进行音乐练习时的状态,使学生达到与音乐合二为一,融为一体的表现,从而在发生练习时也可以向学生传达正确的音乐观念。</p> 乐理教学 <p class="ql-block">  音乐素养是音乐课中最基础的知识,不仅培养学生的音乐理论基础以及正确的节奏节拍,同时还能带领学生去正确感知理解音乐,聆听和辨别各种和弦及音程等,帮助学生理解音乐中表达的含义,使学生学会通过音乐表达自身的情绪。</p> 指挥教学 <p class="ql-block">  指挥是音乐表演中至关重要的角色,他是整个团队的领导者和组织者,使音乐演奏变得更加和谐,统一精准的角色。</p> 畅所欲言中 <p class="ql-block">  张主任点评到:音乐作为一种环境,她是有规律的节奏,能够调节孩子们的循环系统和呼吸节奏 以及生物节奏,和平舒缓的音乐让孩子平息浮躁的情绪,从而提高孩子们的智力发育。</p> <p class="ql-block">  杨老师说到: 首先,李教师的教学语言能力引人入胜。流利动听、富有磁力,能够给人以美的享受。其次,李老师的专业理论知识运用能力、歌唱示范能力、乐器演奏能力、合唱排练与指挥能力等专业实践能力也是非常棒的。这些能力的具备不仅能有效地传授音乐知识,还能通过示范和演奏等方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的音乐素养。此外,良好的课堂管理能力也是显而易见的。她能够把握好课前时间,根据不同年级段,通过有效的导入和花样问候的教学方式,从而大大地提高了课堂效率。</p> <p class="ql-block">  茹俊霞老师提到:音乐课是美育的课程之一,音乐老师更是美的使者和传递着,通过听课和交流经验分享,给人以赏心悦目,以情感人,以美育人之感!</p> <p class="ql-block">  闫校长总结了两个方面,提出一点希望:1.对李静老师在教学上的辛勤付出和专业精神表示赞赏。学生们在她的引导下不仅学会了乐理知识,更重要的是培养了对音乐的热爱和对艺术的感知力。2.音乐的力量是无穷的。音乐不仅可以愉悦身心更加可以滋养灵魂。最重要的是音乐可以提高学习成绩。因音乐训练可提高时空推理能力,从而促进孩子数学机能的发展;还可以通过节奏、重复、 停顿等方式促进孩子表达能力的发展。最后,希望李老师能继续保持这份对教育的热情和对音乐的执着,让我校的学生在音乐课堂上收获知识的同时,也能感受到它带来的无限快乐和灵感。</p> <p class="ql-block">  思想在交流中碰撞,智慧在分享中生成.“他山之石,可以攻玉”,我校通过教师大讲堂平台旨在促进教师快速成长,提升教师们的教育教学能力与水平,丰润教师的思想底蕴与内涵素养,使大家向着有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师更近一步。</p> 本期分享教师简介 <p class="ql-block">摄影:王亚鸽</p><p class="ql-block">编辑:李静</p><p class="ql-block">策划:闫仁伟</p>

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