<p class="ql-block"> 五月初五，是我国的传统节日“端午节”。端午节有着深远的文化意义，它不仅仅是一个传统节日，更是一种文化传承和精神传承。为弘扬民族传统文化，让孩子从小了解中国传统节日和习俗，同时感受传统节日里面的多学科知识，蒙阴县第二实验小学在2024年的端午节举行了主题为“跨学科知端午 扬传统植情怀”的跨学科融合教学实践活动，学生们在活动中，感受传统文化魅力，体验着自主探究、动手实践的快乐，美好的情愫在端午的温情中传递。</p> 才华出“粽” <p class="ql-block" style="text-align:center;">端午诗词我来写</p><p class="ql-block"> 孩子们书写、诵读历代爱国主义名篇佳作，感受传统文化的魅力！</p> <p class="ql-block"> 艾草阵阵幽香，伴随着诗词的芬芳，让孩子们在炎炎夏日里，身清神更爽，静下心来，细细品读那经历历史洗涤而毫不褪色的文化瑰宝，用中华优秀传统文化洗涤心灵，涵养正确的世界观、人生观、价值观。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">端午佳节我记录</p><p class="ql-block"> 悠悠艾草香，片片粽叶长。一年一端午，一岁一安康。</p><p class="ql-block"> 艾草青青，粽香四溢，不仅驱散了五月的暑气，更寄托了人们对家国安康的深深祈愿。同学们用一篇篇佳作，向我们展示了端午节承载的千年文化和历史底蕴。</p> “粽”香飘“数” <p class="ql-block"> 蜜枣粽、豆沙粽、蛋黄粽……同学们在分类统计中，感受着数学就在我们身边；在包粽子的过程中，又通过估一估、掂一掂、数一数、算一算，建立起质量的概念，慢慢培养了估测意识、估量能力、计算能力，形成了良好的估测策略、量感和数感；在看一看、摸一摸、闻一闻中，唤起了对端午的记忆。</p> <p class="ql-block"> 用数学的眼光观察端午节，用数学的思维思考端午节，并用数学的语言介绍端午节，让传统与众不同，与“数”和谐！</p> <p class="ql-block"> 生活是数学的源泉，节日是教育的契机。学生们在“粽”香飘“数”的过程中，欣喜地感受着数学与历史的碰撞、实践与文化的融合，这是一次传承与创新的升华！</p> 英语 道法 科学 美术 <p class="ql-block"> 本次端午节跨学科融合实践活动充分挖掘端午节的深厚文化内涵，将端午主题和多学科有机融合，提高了运用知识和解决问题的能力，体悟了中华优秀传统文化中蕴含的爱国情感和中华美德，提高了审美情趣，厚植中华文化自信的情怀。未来我们也将不断探索跨学科学习的实施与应用，促进学生核心素养不断提升。</p> <p class="ql-block">供稿: 各学科教研组</p><p class="ql-block">编辑：张金凤</p><p class="ql-block">初审：焦玉华 王昕 刘英</p><p class="ql-block">终审：刘伟</p>