劳动

海洋

　　要说劳动，我是不咋适应的。记得小时候，我上学开始就有劳动跟随了，只是最先的劳动量比较小，随着年龄、年级增加，劳动量、强度也逐渐增加，记忆最深的是代龙小学的葵花或者蓖麻子地，铲起来真是个费劲，有的地方还有盐碱，下不去锄头，干起来总是被落在后头，可刚到地头，他们又重新起垄了，不但是累，有时心情还不好。

　　后来转学到街里二中，学校农活没有了，但是我家是农村户口，有口粮田，业余时间会随着大人一起种地、铲地、收庄稼，记忆最深的一次是放秋垄（就是秋天，庄稼长起来了，在地里铲地，现在都打药除草了）闷的要命，一时半会还不到地头，真是汗流浃背，那是相当不舒服。

初中毕业后，念书去了肇东师范，也有过干农活的经历，但是量不大，寒暑假，特别是暑假回家，偶有干活，也不是很多，割个草、挖个猪食菜啥的。

　　毕业后，到了城郊中学，后来改成兴安中学、肇源镇中学，作为老师，亲自干活越来越少。2008年，学校撤并，来到肇源县第五中学（念初中那时候，这里是县直一中），原有的江湾地也没了，更不用干啥体力活了，新技术让脑力劳动的人也越来越方便了。

　　至于所说劳动光荣、劳动致富，但是单凭个人体力劳动，效率低，致富也是很难的；改革后，有眼光的，胆子大有魄力的致富了；再后来，掌握了一定技术，特别是利用互联网经商的致富了；当然也有一些实业家致富了。总之，要说劳动能致富，脑力劳动致富的可靠性越来越大！

　　教育工作关系到千家万户，时代的需要投身进来，由于自己工作努力，干出了一定成绩，待遇还算说得过去的。

马上要退休了，得说一辈子没咋辛苦，体力劳动没干多少，——也并不是完全不愿意做，可能是体质差，干起来显得更艰难吧。因为出生时候，整个国家社会都很艰苦，营养不良是有的吧，也因此还把我送了人，后来差点丢了性命，多亏又要了回来，这一回来就匆匆地走到了今天。