<p class="ql-block">记录一下关于八年级 16 班部分同学 上课打牌的处理经过——</p><p class="ql-block">一、上周曾子带了扑克到教室，波仔、俊楠等没有控制住自己，上课玩牌。</p><p class="ql-block">二、老杨安排曾子购买新牌十二副，波仔等三人购买零食。</p><p class="ql-block">三、周四晚活动课前，曾子念说明文：《扑克牌常见的几种玩法》，所有同学分成十二个小组，分别实践了“二十四点”“斗地主”“抽鬼牌”等扑克游戏，每一轮胜出者在讲台自选零食一份。第一轮竞技结束，全班写记叙文，优先完成且生动者自选零食一份。有高手如明诗涵五分钟左右两百字记叙相当精彩。所有比赛结束，全班同学写议论文《谈上课打牌的危害》，有小可爱第一个起来念，但是大家一下判断他翻车了——他在描写！</p><p class="ql-block">四、打牌期间斗志昂扬，曾子和樾樾还进行了个性化辅导。念文章积极性很高，比如波仔，为了零食冲冲冲！</p><p class="ql-block"> 老杨总结：打牌可以，分时间和地点。</p><p class="ql-block"> 学生总结：这样的活动课可以继续开展。</p><p class="ql-block"> 2024-6-9 记 6 月 5 日出轨的活动课</p>