浓情端午，粽享童趣——湛江经开区第二小学2024年端午节实践活动

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端午节，为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记载，因仲夏登高，顺阳在上，五月是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日，故五月初五亦称为“端阳节”。千百年来，端午文化凝结着中华民族的文化血脉和思想精华，逐渐成为传承、弘扬民族精神和爱国情感的载体之一。在端午节里，人们会纪念屈原，在思接千古的家国情怀中积蓄前行的力量。 在一年一度的端午节来临之际，湛江经开区第二小学设计开展“浓情端午，粽享童趣”的主题实践活动。 一、活动主题 浓情端午，粽享童趣 二、活动目的 （一）通过缅怀伟大的爱国诗人屈原，学习他不朽的爱国精神，将爱国奉献的信念植入心间，将自己的梦想同祖国的发展联系起来，将爱国情感转化为实际行动。 （二）增强学生动手能力，参与端午民俗活动，体验劳动的乐趣，感悟传统节日的文化魅力。 三、活动对象：一～五年级同学 四、活动时间：2024年6月8日-6月11日 五、活动要求：视频或图片作品发到班群，绘画、手抄报和手工作品要提交原件，先提交给班主任，每班再精选三份作品提交到德育处。经班级提交的优秀作品将会获得红领巾奖章“传承章”一枚。 六、活动安排 活动一 活动对象：一～二年级 活动内容： 1.粽子我来画 用不同的绘画方式画自己喜欢的粽子，让粽香透过画作流于心底，如果能将画作制成粽子的立体形状就更好啦。 　　2.习俗我来画 除了吃粽子，你肯定还知道其他很多关于端午的习俗，也可以简笔画的形式画下来哦（A4纸尺寸）。 3.双双巧手“制”端午 发挥想象大胆创作，可以利用绘画，折纸，剪切，捏塑等方式，创作不同造型的端午节作品。以照片形式上交。 （*以上活动可以三选一完成，将作品图片或者视频发到班级群*） 活动二 活动对象：三～五年级活动内容： 1.制作小书签 在诗词中寻芳、在笔墨中留香，借一枚小小的书签，抒情达意，描绘美景。可在书签上写上催人奋进的名言作为自己的座右铭，如“俭以养德”、“读书破万卷，下笔如有神”、“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。书签可做成各种形状，以独特的方式表达对中华文化的热爱，完成后拍摄作品照片。 　　2.话端午文化，传中华文明 了解端午节的由来，以及屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇等。结合端午节习俗进行民风民俗调查，了解粽子、艾草、龙舟等特殊意义。在A4纸上完成一份调查手抄报。 3.习俗化于行 趁着端午假期跟家人好好学习包粽子，真正掌握这种美食制作的手艺。将自己的制作过程拍成视频或图片。 （*以上活动三选一完成，将作品图片发到班级群*） 端午节简介 　　端午日龙星既“得中”又“得正”，处于“中正”之位，为大吉大利之象。《易·乾》爻辞中所言的“龙”，实质是对苍龙七宿一年四时运行的阐发。天象“飞龙在天”被赋予多重含义和寄托，形成祭龙以酬谢龙祖恩德、祈福纳祥、驱邪攘灾的礼俗，衍化成“端午节”。端午文化充分体现了中华民族先民“天人合一”的自然观。端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。 端午节，本是南方吴越先民创立用于拜祭龙祖的节日，因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日；也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。 端午节习俗 　　1.端午节赛龙舟 赛龙舟是端午节的一项重要活动，是古代龙图腾祭祀的节仪，乃遗俗也。据《河姆渡遗址第一期发掘报告》称，早在7000年前，远古先民已用独木刳成木舟，并加上木桨划舟。龙舟最初是在木舟上雕刻龙形的独木舟，后来发展为木板制作的龙形船。 　　2.挂艾草与菖蒲 在端午节布置种种可驱邪祛病的花草，来源亦久。人们把插艾草和菖蒲作为端午节重要内容之一。如挂艾草于门，《荆楚岁时记》：“采艾以为人，悬门户上，以禳毒气。”这是由于艾为重要的药用植物，又可制艾绒治病，灸穴，又可驱虫。五月艾含艾油最多（此时正值生长旺期），所以功效最好，人们也就争相采艾了。往往会在家门口挂几株艾草，由于艾草特殊的香味，人们用它来驱病、防蚊、辟邪。 　　3.端午吃粽子 端午食粽，是中华民族自古以来的传统习俗。由于各地饮食习惯的不同，粽子形成了南北风味；从口味上分，粽子有咸粽和甜粽两大类。端午食粽的风俗，千百年来在中国盛行不衰，已成了中华民族影响最大、覆盖面最广的民间饮食习俗之一。 　　4.端午佩香囊 五月俗称毒月，农历五月初五为阳极之日又叫中天节，除了插艾叶、菖蒲，喝雄黄酒等各种避邪物的风俗；另有用五色丝线系绑在小孩手臂上，可使他长命百岁的风俗，中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。两项风俗合二为一，就成为了香囊。用五色彩线系着一个艾草、檀香等中药的小布袋给小孩挂着，防止毒虫侵扰，祛湿避邪的功用，并成为祈福吉祥的象征。