<p class="ql-block">60年代的农村小学课堂（图片下载）</p> <p class="ql-block"> 老家的乡村小学生活</p><p class="ql-block"> 时间过得很快，转眼又到新学年开学季了，可福建那边还未有让我们返回的消息，我和大弟的学业也不能躭搁呀。经与大队商量，我俩就暂时在村小学上学，待福建来信了，再转回福建就学。</p><p class="ql-block"> 又要开学了，这是孩子最开心的事，因返乡匆忙，我们学习用品都没带，妈妈专门去公社赶集，在供销社为我哥俩添置铅笔，笔记本和书包等学习用品。三叔从家里拿了两个小板凳，还从家里卸了一扇柜门，说是让我们上学时带去学校。我当时感到纳闷，上学带板凳还可以理解，可带柜门干什么呀？这个谜底等到了学校才揭开。原来当时农村学校没有课桌椅，只有土坯砌的墩子，学生上学要自带板凳和门板，板凳自然是自己坐的，门板则是架在土坯墩上当课桌，上学带来，放学带回。从这可以想象到，当时农村的办学条件是个什么情况。2000年后我在单位负责扶贫工作，我先后扶贫过八个村庄，最差的条件也是课桌椅破久些有待修复更新而已，也比当年老家的学校办学条件好多了。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">60年代农村小学课堂（图片下载）</p> <p class="ql-block">我父母五十年代的合影照</p> <p class="ql-block">1962年时我的父亲</p> <p class="ql-block"> 开学的当天，我和弟弟背着书包，两人一只手拿着板凳，一只手夹着门板，去学校上学。一路上只要看见背书包，拿板凳夹门板的孩子，准是一起上学的同学。背书包，拿板凳，夹门板，成为这一天村道上一道独特的风景线。</p><p class="ql-block"> 学校就设在大队部的院子里，我们教室连我哥俩大约有20多个孩子吧，分成两个年级。我们在福建已读到二年级，因紧急返乡二年下学期课程未完成。在老家我们从三年级开始学习。学校设置了语文，算术，音乐，体育四门课。上语文课时，我们发现很多同学连拼音都不知怎么拼读，老师还得一遍一遍的教，而我们在二年上学期就已能熟练拼读了。而算术的乘法口诀，很多同学还不会背诵，这样就形成很多涉及乘法口诀的计算题无法计算。而音乐课所教的歌曲，我们二年级就教过了，所以没等老师教，我们就能熟练的唱出来。体育课除教全国统一的早操外，就是在院子里玩跑跑抓，老鹰抓小鸡之类的游戏。而且一个班级有两个年级，教完一个年级，这个年级做作业，再教下一个年级。音乐，体育全班参加。从这可以看出，当时城乡教学条件，水平和程度的差异性有多大了。</p><p class="ql-block"> 在老家读了一个月左右的书后，天气也开始转凉了。这时福建来电报了，紧急备战结束，让我们开始返回。十月初，我们便告别乡亲，离开老家，乘车经济南，上海，来舟中转后回到福建。</p><p class="ql-block"> 这次因紧急备战的缘由而返乡，使我有了第一次接触老家的机会，通过这次返乡短短三个多月的时间里，使我认识了真实的老家，体验了老家的生活，了解了老家的农村生活和人情世故，使我的老家---山东日照虎山朱家官庄，深深的烙印在我幼小的心灵里，至今留下了深刻的印记</p> <p class="ql-block">我们兄妹三人与父母的合影（1958年）</p> <p class="ql-block">1969年参军后的我</p> <p class="ql-block">1990年我们的全家福</p> <p class="ql-block">1996年我与父母在湄洲岛的合影</p> <p class="ql-block">2024年春节我的全家福</p>