粽情端午佳节弘扬传统文化——金江学校教育集团端午节活动

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沐浴着初夏的微风，端午节飘香而至。为传承中国传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，培养学生的民族自信心和自豪感，2024年6月6日，我校联合新星中学、新星小学，保城镇中心学校在端午节来临之际，开展了主题为“粽情端午佳节弘扬传统文化”的端午节主题教育实践活动。 活动一开始，保城中心校李林青副校长向大家介绍了端午节的来历、爱国诗人屈原的事迹传说以及挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等习俗，让孩子们充分感受到了我国传统佳节的独特魅力。 同学们听得津津有味，对端午节有了更深入的了解。 端午知识竞赛 为了检验同学们对端午节知识的掌握程度，本次活动专门设置了端午节知识竞赛活动。竞赛试题以有关端午的起源、习俗等知识为主，在李校的主持下，知识抢答赛有序地进行中。 在知识竞赛过程中，同学们积极参与踊跃举手，现场气氛热烈，掌声不断。充分展现了同学们朝气蓬勃、力争上游、勇于奋斗的精神风貌。 端午品粽 粽子是端午节的传统美食，通常用糯米包裹着各种馅料，如红枣、豆沙、肉类等，然后用竹叶或粽叶包裹而成。吃粽子的习俗起源于纪念屈原，也有驱邪避灾的寓意。 包粽子 包法：1.取一片较大的粽叶，对折。2.将双层的下边向上折，用手压实。3.将粽叶打开，填入糯米，尽量将糯米填成一个长条形状。4.将粽叶没有米的部分折过来。5.随即用手将叶子的两侧捏下去，之后的粽叶尖端向一侧折叠。6.用线绳将粽子捆绑结实即可。 活动前，学校精心采购好糯米、粽叶、猪肉，咸蛋黄等丰富食材，为大家过上一个温馨的节日做好充足的准备。 家长代表先行进行包粽子示范，“一取二折三放四压五裹六捆”，家长代表边忙活说边解说包粽子的工序，手里粽叶在她的手中翻转着，一点点地变化着，最后成为了一个精巧的粽子。 同学们在老师的悉心指导下，也纷纷大展身手，理粽叶、装糯米、包粽子、扎线绳，一道道工序有条不紊，有模有样。 在热闹的气氛中，大家各展所长，分工合作，将节日的祝福包裹进一个个饱满可爱的粽子中。不一会儿，一个个精美的粽子就被大家制作完成了。 吃粽子 在欢声笑语中，香喷喷的粽子出炉了，粽子味道飘满整间教室，那可真是“粽香艾香满堂飘啊！”。 巧手制香囊 “五月五，是端午，粽子香，香囊鼓...”端午佩香囊习俗寓意求吉祈福，驱恶避邪。香囊，又名香袋、花囊，也叫荷包，用丝线缠成。古人多在端午节时，将药物或其粗末装在特别的囊状布袋中，佩戴在胸前、腰际处或装入贴身衣袋内，或挂在床帐或车辇用以防蚊虫叮咬。 活动中，老师耐心地讲解着香囊的制作步骤和技巧，让孩子们感受到传统文化的魅力。 孩子们小心翼翼地将香料缝制在香囊内，每一个针脚都充满了对传统文化的尊重和热爱。 通过参与制作香囊，孩子们不仅能够锻炼动手能力，更重要的是，他们将深刻领悟到传统节日文化的价值和意义，从而增强对中华优秀传统文化的认同感和自信心。 游园活动投壶 端午投壶有防害防病的寓意，象征健康和平安。作为端午节的传统习俗，投壶意为驱除“五毒”，防害防病，其实它不仅仅是一种游戏，还代表了一种礼仪，所谓“儒家六艺”，投壶便来自其中的“射”礼，参与者在投壶游戏中既能锻炼身体的协调性和准确性，也能感受投箭入壶的乐趣。 在活动现场，气氛热烈，同学们兴致勃勃地排起了长队，只见同学们手拿箭就往壶里头投射。 “投中啦！”每投中一支箭，现场就会传出阵阵的欢呼声。 猜谜语 谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。 谜语源自中国古代民间，历经数千年的演变和发展。谜语风格大致可以分为主流、民间、典雅和通俗风格四种类型。它是中国古代劳动人民集体智慧创造的文化产物。 快看！展示栏上张贴了一张张谜语纸条，一个个谜面充满了趣味和挑战。同学们纷纷参与其中，有的独自凝神静思，有的和身旁的同学热烈讨论，好一番热闹的景象。 套圈 套圈是一种投掷套物的传统民俗游戏，自古以来深受人们喜爱，是过年过节、庙会交流等不可缺少的游戏活动之一。 趣味套圈活动为平时安静的励志楼增添了节日的喜庆与欢乐。同学们个个热情高涨，跃跃欲试，纷纷拿着五颜六色的圈站在规定距离内，锁定目标，瞄准投掷。 合影留念 本次活动通过包粽子、制作香囊、学习端午习俗等活动，在端午节文化的搜寻、思索和实践中，让学生感受端午文化的魅力，培养学生良好的人文素养与实践能力。通过缅怀伟大的爱国诗人屈原，学习他不朽的爱国精神，将爱国奉献的信念植入心间，将自己的梦想同祖国的发展联系起来，将爱国情感转化成实际行动。 保亭黎族苗族自治县金江学校教育集团2024年6月6日