<p class="ql-block">幼小衔接，顾名思义就是从幼儿园教育转向小学教育的过程。由于幼儿园与小学之间的教育条件、生活环境都存在差异，初入小学的幼儿必然会面临许多新的问题，需要学会适应。如果进行了适宜的幼小衔接工作，这个适应过程会更加顺利，幼儿今后的学习、生活、健康、社交等方面也会发展的更好。</p><p class="ql-block">幼小衔接是长期性而非一时性的活动，因此，在教研过程中我们根据《幼儿园入学准备教育指导要点》制定了一系列幼小衔接活动，来逐步培养幼儿健康的体魄，积极的态度和良好的习惯等身心基本素质，让幼儿获得高质量发展的同时，为后继可持续发展打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 🌴<b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">家长篇</b>🌴</p> <p class="ql-block">大多家长普遍认为“ 幼小衔接”中知识的衔接是重点，只要做好知识储备就可以，其实不然!孩子顺利从幼儿园过渡到小学需要衔接的内容很多，每一项均不可忽视，那么在家应该怎么做呢？</p><p class="ql-block">老师通过文字图片的形式让家长们对“幼小衔接”有所了解。</p> <p class="ql-block">家长们认真学习。</p> <p class="ql-block">家长们通过学习，等将来面对孩子升入小学，家长们一定会欣喜于孩子又长大了，也不必担忧孩子能否适应小学的生活了，因为我们早已做好准备。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 🌴生活习惯篇🌴</b></p> <p class="ql-block">小学和幼儿园相比，比较大的变化是每班孩子数量增多，教师数量减少，一些简单的事情必须孩子自己去做，这就要求孩子具备一定的生活自理能力。</p><p class="ql-block">1.在日常生活中重视培养孩子在衣食住行等方面的自理能力，逐渐减少父母或其他成人的照顾。</p> <p class="ql-block">2.要求孩子参加一些力所能及的劳动，学会简单的劳动技能。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 🌴行为习惯篇🌴</b></p> <p class="ql-block">1.养成良好的坐姿习惯。</p> <p class="ql-block">2.养成有礼貌的习惯。</p> <p class="ql-block">3.养成讲卫生的好习惯。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 🌴学习习惯篇🌴</b></p> <p class="ql-block">1.良好的倾听习惯。</p> <p class="ql-block">拥有良好的倾听习惯不仅能促进孩子的社会交往能力，还应是孩子所具有的一项重要的学习习惯。想要孩子在学业上走的长远，就必须培养孩子上课认真听讲的好习惯，这是所有好习惯中的基础，重中之重。</p> <p class="ql-block">2.自主学习的能力</p> <p class="ql-block">阅读、绘画、认知等，不仅能提高幼儿的欣赏能力，还能发展幼儿的手部协调能力，让孩子们能在快乐中学习！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 🌴户外篇🌴</b></p> <p class="ql-block">孩子们生性爱玩好动，而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体。玩，在户外活动中有着极其重要的位置，它能促进幼儿智力的发展。活动本身就是让孩子充分休息大脑，活动神经，是孩子们最高兴的时刻，通过户外游戏不仅使幼儿休息大脑，同时，也发展和培养幼儿的语言、智力及想象力、创造力，孩子们走出课堂，感受游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block">幼小衔接，不是一个能够临时突击的短暂过程，而是需要从幼儿园阶段开始，一直持续到小学一年级全学年的长期过程。我们充分尊重幼儿身心发展规律和特点，从游戏入手，培养有益于儿童终身发展的习惯与能力。花开有时，衔接有度。孩子们如待放的花蕾，在爱的滋养中不断成长。我们会共同努力，以“匠人”精神在幼小衔接领域寻方法、探途径、齐合力，帮助孩子共同蜕变，以更好的状态迎接未来！我相信：在我们多方共同努力下，幼小衔接，未来可期!</p>