兰山福岭片英语有效课堂教学策略初探

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<h3>化州市中垌镇兰山福岭小学 2024年6月6日</h3> <h3> 为了进一步深化课程教学改革,学习和落实新课标理念,努力构建兰山英语高效率、高质量的课堂。兰山中心学校英语科组于2024年6月6日上午,在兰山福岭小学举行了“有效课堂教学策略初探”研讨活动,本次活动的研讨课题是四年级下册Module9 Unit2Did you have a nice holiday?</h3> <h3> 在实验操作课上,执教陈海雨老师通过歌曲律动教学法,进行课堂导入,激发学生学习的能动性,结合假期经历为情景主线,让孩子们身临其境的进入故事课堂。本节课训练方式多样,循序渐进,在活动中发展学生的学习能力及合作能力,充分的体现了以学生为主体的理念。</h3> <h3> 课后,在兰山福岭小学副校长郑丹同志的主持下,兰山中心学校英语科组长和听课教师进行了评课说课活动。在评课前,兰山中心学校英语科组长刘付春花科对“如何进行有效课堂教学”进行了以下的分享:1、对目前有效课堂教学现象的思考;2、对目前有效课堂教学的现实追求;3、如何增强课堂教学的有效性。让在场的老师们对高效课堂有了更深的认识。</h3> <h3> 在评课说课环节。先由陈老师对本节课进行课堂教后反思,然后由听课老师逐一进行了深入细致的点评,点评过后各自结合本校的实际进行10分钟内的说课活动。</h3> <h3> 在兰山中心学校英语科组的带领下,不断提升了我们的教学能力,增强了课堂教学的有效性,愿我们英语科组的教学工作越来越完善,越来越成熟,在教学实践中,促进专业的成长。<br>(供稿人:陈海雨)</h3>

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