粽叶飘香传真情特色作业话民俗——徐家井小学端午节实践作业清单

零陵区徐家井小学教导处

端午佳节至，粽叶飘香时。江河龙舟竞，锣鼓震天响。彩线缠玉臂，香囊挂腰间。古韵传千载，情浓意更绵。 　　时光悠悠，流年似水，一缕夏日微风，推开了岁月的门楣，带我们来到了五月五——端午。作为中国的传统节日，端午节凝结着中华民族的精神和情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为了让孩子们充分了解“端午节”的来历，传承中国传统文化，强化中华民族意识，徐家井小学教导处为孩子们设计了丰富多彩的实践作业，让我们一起走进端午，过一个有意义、有价值的“端午节”。 端午节由来 　　端午节是中国传统节日之一，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。端午节源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。仲夏端午，苍龙七宿飞升于正南中央，处在全年最“中正”之位，正如《易经·乾卦》第五爻：“飞龙在天”。 端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统文化节日，传说战国时期的楚国诗人屈原在五月初五跳汨罗江自尽，后人亦将端午节作为纪念屈原的节日；也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵，在传承发展中杂糅了多种民俗为一体，各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。 端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午文化在世界上影响广泛，世界上一些国家和地区也有庆贺端午的活动。2006年5月，国务院将其列入首批国家级非物质文化遗产名录；自2008年起，被列为国家法定节假日。2009年9月，联合国教科文组织正式批准将其列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。 端午节习俗 　　农历五月初五即端午节，又称重五节、端阳节。端午节习俗内容丰富，同学们，你们了解多少呢？ 1.吃粽子 端午节吃粽子，这是中国人民的传统习俗。粽子，又叫“角黍”“粽籺”“筒粽”。 　　2.赛龙舟 “龙舟”一词，最早见于先秦古书《穆天子传》卷五。在过去，人们祭祀龙神庙时气氛很严肃，多祈求农业丰收、风调雨顺、去邪祟、攘灾异、事事如意，也保佑划船平安。 　　3.佩香囊 古人一般会在端午节给孩子们佩香囊，传说有避邪驱瘟的作用。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外面包上丝布，清香四溢。 　　4.挂艾草 俗话说：“清明插柳，端午插艾”。这里的“艾”是指艾蒿，它的茎叶有挥发性精油，独特的香味可以驱蚊避虫。端午节自古以来也是祛病防疫的节气，因为正值夏至，寒暑相交，家家都会在这一天打扫门庭，将艾条插在门上，杀菌消毒。 　　5.吃五黄 吃五黄是汉族的民间风俗，流行于江南等地。五黄，即是黄鱼、黄瓜、黄鳝、鸭蛋黄、雄黄酒（雄黄酒有毒性，一般都喝普通的黄酒代替雄黄酒）。 端午特色实践作业一、二年级（包粽子，知习俗） 　　勤劳是中华民族的传统美德，每逢佳节，人们总爱用双手装点民族色彩。请同学们用巧手尝试包粽子，在劳动中体验端午文化、品味节日风俗。 作业要求：照片拍摄制作过程和成品，发到班级群。 三年级（绘彩蛋，明习俗） 　　端午节挂彩蛋习俗的寓意是祈求平安，在煮好的鸡蛋上画上自己喜欢的图案，用一个个精美的彩蛋，为我们伟大的祖国和自己的家人祈福，祈求国泰民安，阖家幸福。 作业要求：照片拍摄制作过程和成品，发到班级群。 四年级（佩香囊，话端午） 　　佩香囊、挂彩绳，均是端午节传统习俗。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色，有祈福纳吉的美好寓意。请同学们学习制作香囊或者编织五色绳。 作业要求：照片拍摄制作过程和成品，发到班级群。 五年级（写端午，传佳句） 　　摘抄一首关于端午或者屈原的诗词，了解各地端午节民间活动，传承屈原强烈的爱国主义情怀和传统文化，展现新时代好少年立志爱国报国的良好精神风貌。 作业要求：照片拍摄书写过程和成品，发到班级群。 六年级（绘端午，赠祝福） 　　发挥想象大胆创作，可以利用绘画，折纸，剪切，捏塑等方式，创作不同造型的端午节作品。 作业要求：照片拍摄制作过程和成品，发到班级群。 　　同学们，这些丰富多彩而有趣的特色实践作业，一定会让这个端午节过得更有仪式感！让我们用心画，用心话，将端午的知识、习俗记于心，化于行，当好真正的传统文化的传承人。以上实践作业可以视频或者照片形式记录，返校后交给班主任老师。预祝大家度过一个幸福、平安的端午节！愿徐小的每一位学子都像龙舟一样在前进的道路上劈波斩浪，驶向自己理想的彼岸！ 【校训】思源立品开源成器【校风】求知若渴行则井然【教风】大爱于心洒甘育人【学风】汲知蕴乐明礼美习 编辑：徐家井小学教导处