小渔村楹联十三期第一讲练习（9.21）

愿你快乐

我就简单讲一讲今天的练习

讲解：红尘有梦

一、给下面的词语标平仄并试对（要求平仄相反有关联），找出入声字。

1.

明月～

平仄

晚风～仄平

2.

霜白～

平仄

菊黄～

3.

蝶舞～

仄仄

花开

平平

4.

许诺～

仄仄

盈心

平平

5.

百年～

仄平

千载

平仄

入声字： 月、白、蝶、诺、百

二、标出下面对联的平仄，并找出入声字。

1.

抱雪枝头凭瘦骨【联友】

仄仄平平平仄仄

噙香叶下筑芳魂【东风】

平平仄仄仄平平

2.抽身欲做逃名客【联友】

平平仄仄平平仄

落草甘为放鹤人【东风】

仄仄平平仄仄平

入声字：雪、骨、叶、筑、欲、客、落、鹤

第一题我们还是按照校长说的格式注意一下！

练习开始有几天了，同学们积极性很高，大多数同学的练习掌握的很好，我们看到一个词，先要弄明白词的意思，看看是不是有特殊的意象，是什么色调 ，再看看平仄，后面我们还会讲到词性结构时也要考虑。

我们先看第一题

1、明月～我们看到月就想到思乡，怀人，也可以代表团圆。

我们要看具体放在句子里要表达的，同学们对的都不错，我们看到明月思故人，，举头望明月，低头思故乡，明月～故乡，明月夜有什么，我们听到的，看到的，感觉到的都可以，我们思考一下平仄晚风，在对句中我们在平仄不出律的情况下可以用轻风，微风，虫鸣……

2、蝶舞～蝶在什么时候看到，花开的时候，这个词偏向暖色，我们头脑里是不是就出现蜂飞蝶舞，莺啼燕语，风清日暖这些暖色的词，我们再考虑一下平仄，同学也都对的不错。

刚才我看到冰水校长对了一个童追，同学是不是和我一样惊艳到了，孩童追追着飞舞的蝴蝶美美的画面感一下就出来了吧。

3、霜白～霜秋后才有，霜白单看是中性词，放在句中个人感觉偏冷色多些了，我们同学对的秋天的物象的都不错，菊黄、枫红，叶黄、叶枯，还可以加入画面感情进去比如对影单之类的。

4、许诺～这是中性词，就是字面意思，许诺，许下的承诺，许诺～倾心、盈心、承欢我看了同学们的练习思路都不错，就是有些同学词性结构不对，后面我们会讲词性结构。

5、百年～可以看成一个定中词组，也可以对数量词，百年～千载、三世、双鬓，孤枕都可以。

对句时要看具体在句子的意思，我们来看几首诗中的对仗，比如 苍烟百年木，春雨一溪花。再比如 意气百年内，平生一寸心。……

同学们今天练习都做的不错，关于今天的对词我就说这么多。

第二题找入声字，同学们借助工具查我就不讲了，练习找入声字就是让同学们多记住一些入声字，以后练习也好，对句也好都有帮助。同学都很棒

我就说这么多，和同学们一起学习，一起进步，谢谢大家。

作业