<p class="ql-block">为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和教育工作的重要论述，切实推进铸牢中华民族共同体意识教育全覆盖，通过开展对国旗、党旗、军旗、团旗、队旗（以下简称“五旗”）以及国徽、党徽、军徽、团徽、队徽（以下简称“五徽”）的教育实践，不断增强中小学生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同（以下简称“五个认同”）。滇源中心第二小学按盘龙区教育体育局要求决定开展“五旗五徽五认同”教育实践活动，结合学校实际开展如下活动。</p> <p class="ql-block">在周一升旗仪式上，值周教师杨亚鹏老师为全校少先队员介绍了“五旗、五徽、五认同”的具体内容及意义，并号召全体队员要热爱祖国、牢记使命，传承和弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神。“认五旗、辨五徽、知五认同”主题教育正式启动。</p> <p class="ql-block"> 学校14个中队相继在班级开展了“认五旗、辨五徽、知五认同”主题教育班队会。通过观看图片、视频及实物讲解等方式，使队员更加深刻地了解“五旗、五徽、五认同”。</p> <p class="ql-block">教育实践。</p><p class="ql-block">1.在1-3年级开展“认五旗、识五徽、知五认同”活动，紧扣认识五旗，辨识五徽，知道五个认同，通过图片、实物、视频等讲解活动和手工制作等方式，引导学生认识“五旗五徽”，知道“五个认同”内容，初步感知各</p><p class="ql-block">民族共享的中华民族形象和中华文化符号，引导学生牢固树立自己就是中华民族一员的意识。</p> <p class="ql-block">2.在4-6年级开展“唱五旗、咏五徽、学五认同”活动，通过结合统编教材，将相关内容与学科教学、主题班会、中华民族优秀文化课程等融合开展，举办黑板报、手抄报、歌咏比赛、国旗下的讲话等活动，将“五个认同”内容根植学生心中，初步树立“手足相亲、守望相助”的中华民族一家亲意识。</p> <p class="ql-block">通过这次活动，学生的爱国主义意识得到了显著提高，对民族文化和国家的认同感也得到了增强。这不仅是一次成功的爱国主义教育活动，更是一次提高学生综合素质、促进全面发展的良好契机。在今后的教育工作中，滇源中心第二小学将继续加强学生爱国主义教育，让学生们更好地了解国家历史和文化，培养他们的爱国情怀和民族自豪感。同时，学校还将加强与社会各界的联系与合作，共同为学生的全面发展创造更加优质的条件和环境。 </p> <p class="ql-block">图文：杨亚鹏</p><p class="ql-block">初审：周兴荣</p><p class="ql-block">复审：朱正良</p><p class="ql-block">终审：马迎春</p>