【明珠路小学】让阅读之花绽放在每一节课堂——记日照市小学语文整本书阅读教学研讨活动

明珠路小学王丽君

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 好的书籍像一盏明灯,给人希望。读一些随心而抒的书籍,那些浓与淡的忧伤与欢喜,是盛开在俗世烟火里的温暖小意,拓宽了我们的视野,温暖了我们的灵魂。阅读使我们实现个人精神的成长。</p><p class="ql-block"> 6月3日,由日照市教育科学研究院组织的日照市小学语文整本书阅读教学研讨活动在莒县第一实验小学举行,我们有幸参加了此次培训活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一天的时间,来自各区县的骨干教师以多样的课堂组织形式展现了自己对整本书阅读教学的理解,课例选材丰富,涵盖了不同学段、不同书目的推荐课、推进课、成果分享课;以深刻的主题讲座分享了学校对整本书阅读开展的经验。讲座深入人心,做法新颖,整本书阅读开展的活动丰富多彩,给人留下深刻的印象。</p><p class="ql-block">  一堂堂精彩的阅读课,一场场别致的讲座,不仅展现了各校老师们高品质的专业水平,同时推动了现场与会老师们对整本书阅读教学的探索和实践,激发了孩子们爱读书、读好书、善读书的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">瞧,孩子们学得如此津津有味!</p><p class="ql-block"> 书籍中蕴含着人类伟大的思想,它们是通往大千世界、理解生命意义、增加生命宽度和厚度的桥梁。好的书籍像导航仪,能给人正确的指引,拥抱整本书阅读,就是拥抱了整个世界。</p><p class="ql-block"> 授课的教师们或舒缓,或清新,或深邃,或灵活……课堂风格虽然不同,却深深地吸引着孩子们。在老师们循循善诱下,孩子们打开了阅读的大门,习得了阅读的方法,充分感受到书的魅力;精彩的课堂给听课的老师们带来了关于整本书阅读教学的启发和思考。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本次活动的开展,对推动整本书阅读教学的探索与实践起到了很好的引领作用,犹如一剂助推剂,让老师们对“整本书阅读策略”研究有了更清晰的认识和理解。在整本书阅读指导的道路上,我们仍需不断深耕细研,持续激发学生的阅读兴趣,让学生在阅读整本书中且读、且思、且成长。</p><p class="ql-block"> 相信老师们会以本次活动为契机,将所见所闻内化于心、外化于行,在整本书阅读教学这条路上不断探索,帮助学生在阅读之路上取得“真经”,让阅读真正浸润孩子们的心灵。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">文字:王丽君</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图片:陈长彩 韩洁</p>

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