灵动课堂·诗意数学

心乐坊(陆)

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  时值六月,树木葳蕤,繁花似锦。在这如火的季节里,金郊初中数学教研组教研活动也是如火如荼地开展着。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  6月4日下午第一节课,数学组本学期最后一次教研活动在学校崇德楼三楼录播室如期举行。本次活动,管晨阳老师以《一元二次方程复习》为课题进行了精彩展示。一个寻常的夏日午后,却因为一堂精彩纷呈的教研课,因为一群砥砺前行的筑梦人,便有了一番缤纷绮丽的景象。今天是小满时节的最后一天,万物丰盈,阳光璀璨,一半是欣喜,一半是期盼。明天就是芒种节气,“芒”有所获,“种”有所得。没有一种奔跑会被遗忘,没有一种努力会被辜负!</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i>一场精彩的视听盛宴,犹如一场嫣然的花事,令人赞叹,使人沉醉!☄️</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  管老师的课堂设计巧妙,思路清晰。教学过程通过设计三个探究活动以及两组问题串,帮助学生复习梳理一元二次方程的概念以及解法,然后在这个基础上进一步探究运用根的判别式和根与系数的关系时的注意点。在管老师的引导下由学生归纳、交流,最后达成共识,实现学生“自主学、合作学、探究学”。这样的课堂设计遵循了学生学习数学的认知规律,将课堂还给学生,知识的生成凸显了“水到渠成”之美。整节课的教学过程中,教师在培养学生逻辑推理能力的同时,还注重了数学思想和数学方法的渗透。管老师游刃有余的课堂驾驭,言简意赅的语言表达,自然亲切的教态教风,赢得了听课老师的啧啧称赞!</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i>做学生平等中的首席,教学相长,相得益彰!🌟</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i>学海无涯,勇往直前,举手投足,芳华绽放!💥</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>敢发问,真探究,聚精会神是绝美的姿态!✨</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i>思维碰撞,智慧淬炼,用奋斗与拼搏书写一个待开的花季!💐</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i>每种色彩,都应该盛开。每朵浪花,都一样澎湃!💫</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>师生互动,生生互动,无声之时淌真情,有形之处抒胸臆!🔥</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  课后,朱新华、杜玉林、徐小汉三位老师作为年级组代表对管老师的这节公开课进行了精彩点评。数学教研组组长何新云老师主持听评课活动,张乃建校长全程参与听评课活动并提出很多切实可行的指导性意见。听课老师一致认为本节课师生互动热情积极,真正做到步步为“赢”,环环相扣,题题结“果”。这是一个活泼的课堂,一个真实的课堂,一个平等的课堂,更是一个让学生思想生成的充满智慧与灵动的“砺学”课堂!</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i>听评课,真教研,课堂改革中一道永恒的风景!🌈</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  听评课,真教研,课堂改革中一道永恒的风景!躬耕于课堂这块圣地,不断创新探索,我们的教研之路一定会越走越宽!坚信“旌旗飘扬、华章唱响”之际,定是“硕果飘香、芳香漫溢”之时!</span></p>

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