落实“双减”守初心，五育并举润新芽——南阳市姜营小学举办第七届班主任论坛活动

姜营小学唐子涵

班主任的工作对一个班集体起着决定性的作用。一个优秀的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引领学生健康成长。 为了探讨交流班级管理中的困惑，共谋管理良策，提升管理能力！进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，为此我校于2024年6月4日举办以“双减”背景下的班级管理为主题的班主任论坛活动。 主持人致辞 　　花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，我们班主任就是叶的事业，平凡而谦逊，有人认为班主任是世界上最小的主任，但是做最大的工程，从事着最细、最复杂工程。今天我们在这里举行”双减背景下的班级管理”南阳市姜营小学第七届班主任论坛。共话双减，“语”你同行。 　　论坛中，两位老师声情并茂，结合自己在班级中的成功做法，将自己的心得经验娓娓道来。 从心入手，用行规范吕红洋 　　吕红洋老师从提高思想认识，明确管理方向。重视工作细节，推进养成教育。坚持以生为本，发挥学生作用。善向多方借力，提升管理实效。四个方面进行了分享。 　　她会在班级提倡素质教育，她的班级里学生就是小主人，她认为教学不仅仅要看分数，更重要的是综合能力素养；能在实践中反思，充实自己的精神世界，提高学识与技能，开阔视野，勤去思考，才是一个好老师。 　　她说：作为一名班主任，能做一名有思想，懂管理，有智慧，魅力十足的班主任是一件惬意的事情。 “双减”下的班级管理李颖 　　李颖老师从“双减”背景下的小学班级管理工作面临难点问题，“双减”背景下，班级管理工作的努力方向，“双减”背景下，班级管理工作的创新措施三方面进行分享。 　　她说小学生最重要的一个特点就是具有活跃性，学生必须有积极踊跃参与各种组织活动的意识和能力。为此，在班里开展各种形式内容丰富的活动提高学生活动积极性，比如集体生日会、益智飞行棋、军师士兵团队游戏、夏日水果茶、今天我当班主任等，在带着他们玩的过程中，增进感情，让学生愿意听你讲话，接下来放手让学生自己安排活动，从策划到组织，提高自主能动性，激发创新精神。 　　李颖老师会利用微信群增强与家长的联系。在群里，她经常分享班级消息，如班级取得的荣誉，表扬学生的忧秀事迹等。每当一些家长为班级做事时，也会在群里表达感谢与肯定。 　　她认为在双减背景下，在教育实践过程中积极推进落实“五育融合”是当前教育发展的必然要求。“五育融合”需要不同教育主体的融合努力和融合实践。尤其是以立德树人为准则，实现“五育并举，融合育人”，这是“五育融合”追求的目标和灵魂所在。 班主任分享心得 　　张建亚老师分享：可以通过民主选举的方式，让学生投票选出班级小管家，这样可以增加学生对小管家的认可度和信任感。 　　冯露老师分享：我重视爱心教育，提倡多从孩子的角度去思考，无限拉进与孩子们的距离，不停实践，不停思考，不停阅读。 　　刘佳静老师分享：我们应该重视家校携手，共创幸福人生。从两个真实的事例总结出家校合作方法：合理引导家长，打开家长认识；言传身教，榜样示范；搭建平台，自觉成长。 总结 　　王秋菊老师号召全体班主任，双减政策下的班级管理需要从以下几个方面进行：1. 减轻学生的作业负担，2. 加强课堂管理，3. 增强家校沟通，4. 开展丰富多彩的课外活动，5. 建立良好的师生关系。她说我们应该关注学生，重细节；严格要求，让优秀成为习惯，她提倡班主任坚持开微班会，利用点滴时间督促学生养成良好习惯。 　　班主任工作任重而道远，参加本次论坛的每位班主任都会以此次论坛为新起点，在实践中探索、总结方法，找到一条适合自己的爱生之路，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作，我们必将投入更加饱满的热情、真挚的感情助力学生全面成长，让班级工作更上一层楼！让南阳市姜营小学教育集团的明天因为我们的努力而更加美好！