<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 当春天来临的时候，周至中学的校园里，姹紫嫣红，不同时节的花儿依次开放，总会带给人们不一样的惊喜：连翘的调皮，海棠的火热，樱花的迷人，紫藤的浪漫，牡丹的华贵，月季的傲娇，蔷薇的热情……引得人们驻足留恋，一路花香，一路清爽。春，带给人们的是生命绽放的魅力。</p><p class="ql-block"> 赏花之余，我还喜欢赏竹。校园东花园里有一片竹林。每每路过这里的时候，我总是要驻足打量它一番，先从地面看起，“竹笋怎么还没有出来啊？！是不是太旱了？要不要浇浇水？”期待中带着几分焦急。</p><p class="ql-block"> 那就再看看去年出生的那对“双胞胎”吧。它是去年的明星竹，两根竹子都像胖娃娃的胳膊那么粗，相距不过10公分，因其挨的特别近，我给它们起名叫“双胞胎”，它早已和其他竹子一样高了，浑身干净的翠色显现了它蓬勃的生命力，不争，不抢，自顾自的生长，追逐那生命之光。</p><p class="ql-block"> 听说竹子是从根部进行繁衍，竹根在地下经过长期的酝酿，有的说三年，有的说十年，然后一朝喷薄而出。我不禁感叹竹子坚韧的耐心了，花费大量的时间打下牢固的基础，任凭地面上风吹雨打，哪怕雷电交加，只管埋头苦干，夯实根基。我想起了郑板桥的诗“一节复一节，千枝攒万叶。我自不开花，免撩蜂与蝶。”竹，坚持自我，修行自我，以正直正气的品质击退所有的流言蜚语。</p><p class="ql-block"> 终于看到笋尖冒出来了，大家以无比激动的心情天天关注它们的成长，笋，往往以大哥拉小弟的模式冲出地面，并不独生，一颗胖笋的周围，经常看到五六个小弟，它们在竞争中成长，最快的时候，每天以约30公分的速度刺向蓝天，记得五一节前，它和我一般身高，五一节后，我突然找不到它了，急得直问：是谁把它砍了吗？！再一抬头，嚯！它已经窜出两倍高了，它静静地长，以身边的老竹为榜样，向它们学习，又在试着超越它们。不几天，它们就和老竹并肩而立了，连身旁的槐树也慨叹自愧弗如。在奋斗中成长，在成长中奋斗，竹在书写自己的一生，又在激励天天赏竹的人们。老师在这里驻足，学生在这里留恋，潜移默化中，一种叫做“向上”的品质散播开来。</p><p class="ql-block"> 某一日清晨，稍微来的早些，路过竹林时，被一阵吵吵声吸引，循声而望，我被震撼到了，竹枝上不知道站着多少鸟，每一只都在叽叽喳喳的叫着，每一只都在述说着什么，像是在开万人大会，又像是在举办一场盛大的宴会，还像一场没人指挥的音乐会，每一只鸟都在尽情放开歌喉。我不禁感叹，现在的环境真是比以前好多了。“栽下梧桐树，凤凰自来栖”，一片努力茂盛的竹林，吸引了无数的鸟儿🐤！</p><p class="ql-block"> 旁边的教学楼里，学生正在上早读，那高低不一的书声，和楼外的鸟声相互唱和，浑然一体，那鸣叫声和读书声都弘扬着同一个曲调：奋斗！那一个个学生，不就是一根根竹么？历经三年的勤学苦读，只为高考的一鸣惊人。三年来，围绕他们身边的是和他们同步上行的老师、包级领导。老师的耐心讲解，细心教育呵护着他们一路前行，包级领导的周密管理、培德育智为学生指名了前进的方向。团结、勤奋、向上，是这个团队共同的精神。每一支团队在三年的磨砺与奋斗中结下深厚的情谊，那不舍的情分总能在每年六月的离别致词里看到。</p><p class="ql-block"> 七月流火，茂竹成林，随风摇曳中，喜讯接连不断，真是醉煞人也！</p><p class="ql-block"> 九月，当老师们还沉浸在收获的喜悦中时，一批新生到校了，像那春天里蓬勃而出的笋，又一个轮回到来，又一波奋斗的征程开启，每一段征程里，都讲述着奋斗不息的故事。</p><p class="ql-block"> 今年的竹林里，有几株端正粗壮的青竹，正在茁壮成长，竹稍跃乎竹林之上，有老师已经开始给它们命名了，“振邦竹”、“强基竹”、“一飞冲天竹”、……</p>