<p class="ql-block"> 月亮升起的地方</p><p class="ql-block">肥城市文化馆公益培训文学创作班 雪凝</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 撑一叶兰舟，来到文化馆，一程美旅自文学班开始。久违的书桌黑板，久违的书香，室内洁净整齐，设施齐备。初见张晨义老师便被他的文人气质所吸引，绣口一吐既是不俗，有秦汉风采有唐诗宋韵，有许多的美好… </p><p class="ql-block"> 参加文学班之前，虽然忙忙碌碌的，有老人需要照顾，但心里总觉得缺少点什么。打牌下棋聊天广场舞都不是我想要的生活。偶尔翻翻书，也不知哪一类书籍适合我。每每对着月亮发呆，叹息时光如白驹过隙…</p><p class="ql-block"> 庆幸遇见了文学。仿佛上帝（上帝一词古来有之，非外来词）为我开启了一扇窗，埋藏心底的文学梦想又重新燃烧了起来。 </p><p class="ql-block"> 文学是什么？老师告诉我们：文学是光与盐的事业，能带来光明和温暖，能带来味道、纯洁和不朽。能启迪智慧、滋润心灵，让我们的心灵快乐并强大。</p><p class="ql-block"> 从此放空心思，轻装上阵，像个孩童，走进文化馆的视野。奢华的周三 ，浪漫的下午，在三千年的的文学长河里遨游，从《诗经》到新诗……</p><p class="ql-block"> 文学不光有热爱，还要有昆山取玉的恒心：“取玉艰难，越三江五湖，至昆仑山，千人往百人返，百人返十人至”。</p><p class="ql-block"> 张老师本着认真及负责任的态度传授知识、解疑释惑，尽平生所学。</p><p class="ql-block"> 传授写作的要点：要有美感，不要低级趣味；有起伏曲折，不要平淡；想要表达什么既是构思上的定位；有鲜明的色彩等。</p><p class="ql-block"> 对于学生的创作，老师以赞美和鼓励为主。若有不足和缺陷，从不正面批评，而是通过讲解其他名作让学生自己去发现问题所在。</p><p class="ql-block"> 举办过端午诗歌朗诵。通过了解屈原更爱我的祖国。并体会朗诵带来的愉悦和激情，也更好地融入集体。</p><p class="ql-block"> 到课外到大自然中去领略。去石横镇看望左丘明、去徂徕山寻李白、去大汶河、明石桥、戴村坝 ，领略故乡山河的壮美，体会古人走过的路程和不朽的思想。</p><p class="ql-block"> 从不脱离现实。当看到学生因春花枯谢伤感时，老师鼓励我们永远保持初夏的风采；告诫与孩子沟通时，永远不要对孩子说失望的话…。</p><p class="ql-block"> 推荐好的书籍。如王国维的《人间词话》里的三种境界：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。此第一境也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也；众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。此第三境也”。分别出自晏殊、柳永、辛弃疾的优美诗词，其内涵是当一个人落魄失意面临抉择、历经曲曲折折依旧付出努力而不后悔，坚持下去最后的成功在于蓦然之间。隐藏在诗词背后的智慧和力量，深深的激励着我！</p><p class="ql-block"> 老师常引用黑格尔的名言：“一个民族有一群仰望星空的人，这个民族才有希望”。即做任何事都要站的高望的远，做一个有梦想有激情有目标的人。</p><p class="ql-block"> 如今依旧在取玉的路上。坚定跟随老师的步伐，不放弃！！！</p><p class="ql-block"> 与文学相逢，与老师相遇，与同学相识，三生有幸！脚踩大地，追求诗与远方，开启浪漫的烟火人生。</p><p class="ql-block"> 没有文化馆的公益培训及提供的优良环境，就不会有我的点滴进步。没有张老师辛勤的付出，就不会有我素质修养的提高、思想境界的提升！</p><p class="ql-block"> 文化馆，我终身的美育学校！ </p><p class="ql-block"> 今夜无眠 ，仰望文化馆的星空，一轮明月升起，照亮你也照亮了我！</p>