研讨交流共成长凝心聚智备中考——信宜市城乡教育共同体联合教研活动（信宜市池洞第一中学会场）

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春潮涌动，教育扬帆。“研讨交流共成长，凝心聚智备中考”——信宜市城乡教育共同体联合教研活动2024年5月27日在信宜市池洞第一中学开展。 参加本次教研活动的人员有市教研室主任何立荣主任、市英语教研员缪春玲老师、生物教研员张远高老师、地理教研员肖双宝老师、市二中语文老师罗小静老师；还有来自乡镇中学：径口中学金垌中学茶山二中茶山中学洪冠二中洪冠中学怀乡一中怀新中学旺沙中学安莪中学朱砂中学贵子中学池洞中学池洞一中共14间学校的初三级语文、数学、英语的科任老师和初二级生物、地理科任老师。以及池洞一中此五大科目的老师。 这一天，风雨助兴，信宜市池洞第一中学明亮如拭。树木苍翠，焰花浓烈，欢迎着片区教学精英，齐聚共商中考备考大计！ 数学科活动留影 英语科活动留影 语文科活动留影 地理科活动留影 生物科活动留影 数学科活动记事 池洞一中范章勇老师公开课。课题《计算专练一》 　　何立荣主任对本节公开课进行点评①教师有激情，关注后进生。②选题有针对性，关注学生实际学情选题。③注重好知识点落实。④板书工整。⑤落实可再细一些，书写规范一些。⑥每节课要有开放题目，才能培养学生能力，最后一题相互出题可指导再细一些。 　　曾水荣老师分享本校后期复习计划:①抓好基础落实，做好查漏补缺。②落实好每周任务。③回归教材，集备以课本为主，以课本为原题进行变式。④作业、练习各班同步。⑤每周一测，发现问题及时解决。⑥做好培优小专题。⑦做好学生心理辅导。 何立荣主任对模拟考成绩进行简单分析，并对后期复习作指导。①用好数据，分析成绩，用数据讲话，精准学情，在班短板上提升。②优化选材，强化针对。回归教材，不要给资料带偏方向。要明白中考都是原题，重方法指导。③知识点要落实到位，基本概念、公式、定理要过关。④针对性训练，分层训练，滚动训练必须坚持。必批改、必登分、必辅导、必总结。有反馈，才有改进，才进步。⑤立足课堂，养成习惯。考试习惯，解题习惯，每节课都要有渗透。注重知识结构性，网络化，有明确知识脉络。⑥与时俱进，关注热点。综合实践类、跨学科类。 语文教研活动记事 李时春老师公开课，课题《中考古诗词鉴赏之情感把握》 　　评课环节 李时春老师谈教学设计及上课感受1、备方向。根据新近几年中考在诗歌赏析方面的命题方向确定复习方向。2、备学情。学生未能掌握诗歌赏析方面的方法。需强化意识来落实解题思维和答题技巧。池洞一中集备组长梁冰雅评课：1、体现集备组智慧的力量。2、根据命题趋势来准备上好复习课。 　　池洞中学语文科组长潘锐娟老师评课1、定题切合命题方向。2、做到细处落实。3、有方法指导。 　　洪冠二中甘春燕老师评课1、备课设计新颖，值得学习。2、点拔解题思路有方法。3、知识点细节落实到位。 　　信宜二中罗小静老师评课1、符合命题走向。2、有方法有指导有成效。3、建议：课堂应加强从“教学评一体化教学”中对“学生学的情况”的评价探索。 　　径口中学韦飞鹰老师进行题为《中考语文复习我们的一些做法》中考复习经验介绍。 韦老师特别指出现时是第三轮复习时间，应该从以下几个方面入手。1、制定合理的复习计划，确保每天布置的任务能够按时完成。2、注重基础知识的掌握，不要忽视细节。3、多做模拟测试，提高应试能力，学会在有限时间内合理分配答题时间。4、对于学生薄弱点，要有针对性地进行强化训练，不要拖延。 　　韦老师还给我们介绍了培养学生学习习惯的方法1、预习细 2、听课专3、读书心4、作业活5、阅读妙 　　信宜二中罗小静老师主讲1、模拟试情况分析2、分享中考复习备考策略，从以下十个方面进行的述说她的做法并给出指导。（1）回归课文，夯实基础。（2）三线并行，合理分配。（3）教学评一体化（4）筛选训练题，精编资料。（5）阅卷评价宽严相济。（6）注重人文，弘扬传统。（7）关注语用题（8）名著阅读。（9）文言文（10）写作 英语科教研活动记事 活动由中考话题复习写作课、评课、市模拟考试分析、备考研讨共 4 个环节组成。刘立萍老师上一节中考话题复习写作课，课题是 Friendship通过活动和任务深入让学生学习记叙文的结构，学会描述一件事情的起因、经过和结果，理解友谊的真谛。 全体参会教师集中评课、深入探讨、各抒己见、交流经验。教育局教研员、兄弟学校的老师对刘立萍老师的公开课给予较高 的评价和建议，该课符合备考中考的要求，主要亮点有： 1、能根据学情设计教学目标，用心、用情、用力。 2、导入与所选文章话题吻合。 3、对文章的结构分析到位，为学生的写作打下比较好的基础。 4、教师的指令清晰。5、设计活动易于操作，可以培养学生的自信心与成功感。 　　缪老师就这节课，给予的点评以及优化的建议： 1、梳理教材。2、复习外貌、性格的单词。 3、词、句的搭建（可以源于教材），能够举一反三。4、给学生足够写的时间，但在点评这环节，应由教师先示范，再到学生互评，老师点评文章的次数偏少。5、把语法融入到写作中。 生物科教研活动记事 陆梅老师在初二（3）班上示范课《专题复习课：生物的生殖和发育》。本节课以新课标为指导，整节课紧扣信宜特产水果钱排三华李展开，教学思路清晰，知识点落实，精选习题，教学环节紧凑，课堂气氛活跃。通过小组合作完成各个教学环节，体现了以生为主的课堂特色。 　　评课环节 首先陆梅老师对这节课的备课思路及教学反思进行讲解。然后由怀乡一中的张国文老师和径口中学的黄思恒老师对这节课进行评课。张国文老师点评：1、备课深入，课件制作贴近生活，用新闻报道激发学生好奇心，从而转化为学习兴趣，做到了学而致用；2、精选习题，既有历年中考真题，又有变式训练，让学生熟悉中考题的同时，又有巩固和提高，使备考有针对性；3、教师教态自然，有亲和力，课堂气氛活跃，师生互动良好。 黄思恒老师点评：1、以“三华李”为故事线，设置问题串，驱动学生自主探索，合作学习，以生物知识解决实际问题；2、注意到易错字、易混词的区分教学，细节教学到位；3、课堂容量大，知识落实到位。 最后，市生物教研员张远高老师对杨老师这节课进行总结点评。优点：教师基本功扎实；教学思路清晰，应用讲练结合，根据学生掌握知识情况详解或简解，关注近年中考考点动。教学建议：生物教学中要多创设教学情景，无情景不教学，无情景不提问，无情景不命题。要根据复习内容，联系生活实际和农业生产中的现象，提出问题让学生思考、讨论，在解决问题过程中落实知识点，落实育人效果。 中考备考策略研讨 教研员张远高老师对2024年生物模拟成绩进行分析，针对试卷中易错题的原因分析及提出合理建议。茶山二中范绍锋老师进行经验介绍及备考策略解读：1、根据复习计划尽快完成系统化复习；2、开展专题复习；3、查漏补缺，强化薄弱环节。 然后参会的12间学校的生物老师对本学校中考备考策略进行了分享。教研员对各学校备考策略进行了点评，对一些学校好的备考方法和经验希望大家领悟和借鉴，对于不符合中考要求的复习方法要进行反思和调整。最后，教研员还针对新形势下的中考备考提出了一些建议。 通过本次活动，教师们受益匪浅，每一位教师的教学思路更加清晰，如何上好一节复习课，落实新课标考点，加强生物知识的运用，不断提高课堂教学的质量。充分发挥生物的学科优势和鲜明的专业特色，创新培育教师，为培养新时代高素质人才作出应有的贡献。 地理科教研活动记事 池洞一中邱明键老师上公开课 课后参会的同行教师对这节课进行点评，其中提到本节课的两个两点：一是复习内容紧扣课标，联系中考，讲练结合，注重对学生读图分析能力的培养；二是课堂中学生参与程度高，上台展示解题思路充分体现了以学生为主体的课堂。整节课邱老师做到讲练结合，注重学生的课堂参与程度，引导学生相互交流、合作、探究，激发学生的学习兴趣，课堂氛围浓烈，知识落实到位。 邱明键老师对本校模拟考试的情况进行分析，从图表数据到学生答题存在的问题，后期复习的重点以及下一阶段的复习计划，进行了系统分享。 　　春雨滋养，教研润心。在中考临近之际，市教研室为我们乡村学校打造的这场教研盛会，给我们中考备考提供了方向指引，给予了方法指导。同时感谢上级领导以及片区兄弟学校的老师对我校教学工作特别是初三中考备考工作作了全面的指导，并提供了宝贵的借鉴经验。相信：经过这场教研及时雨的洗礼，我们学校2024年中考定能创造出更辉煌的成绩！ 策划：信宜市教育局教研室图文：刘立用李琼珍文海玲邱明键陆梅郭绍区黄娜审核：黄日青