专家引领 收获新知 <p class="ql-block"> 学习，是最美的姿态。突破，是最快的成长。遇见，是最美的风景。行而不辍，追光不止--“国培计划”河北省幼儿园安全管理培训项目的成长之路。</p> <p class="ql-block"> 掬一抹暖阳，拾一枚岁月浅笑，掬一捧春色，怀一腔热忱，以国培为媒，以成长为介，研教学之径，探教育之美。</p> <p class="ql-block"> 今天上午，河北大学赵娟教授围绕着《评估指南》，为我们讲解了区域环境创设的作用与实施。《幼儿园保育教育质量评估指南》中对于环境创设的评估内容指出：环境创设，包括空间设施、玩具材料等两项关键指标，旨在促进幼儿园积极创设丰富适宜、富有童趣、有利于支持幼儿学习探索的教育环境，配备数量充足、种类多样的玩教具和图画书，有效支持保育教育工作科学实施。</p> <p class="ql-block"> 接着，赵教授详细讲解了幼儿园环境的设计要素，她强调了环境创设的多元性，即环境应该包含自然、艺术、科技、文化等多个方面，以满足幼儿不同的兴趣和需求。同时，她也提到了环境创设的参与性，即环境创设的过程应当让幼儿参与其中，让他们感受到自己是环境的主人，培养他们的责任感和归属感。</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训，我们深刻认识到了幼儿园环境对幼儿成长的重要性，我们应当不断学习和探索，努力为幼儿营造一个优质、多元、生态的环境，让他们在快乐中成长，全面中发展。</p> 跟岗研修 开拓创新 <p class="ql-block"> 下午，在国培组老师的带领下，我们来到了崇礼区第三幼儿园。</p> <p class="ql-block"> 这是一所充满活力和创意的幼儿园。园所的主任为我们讲解了本园的办园理念和课程设计，他们非常注重培养孩子们的自主性和创造性。</p> <p class="ql-block"> 在参观过程中，幼儿园的环境创设充满着创意。每个教室都布置得色彩鲜艳、宽敞明亮，各个区域的活动材料摆放得井然有序。</p><p class="ql-block"> 特别是教室内的墙面装饰，既有孩子们的作品展示，也有富有教育意义的图画和文字，这些都为孩子们提供了一个丰富多彩的学习环境。</p> <p class="ql-block"> 此外，幼儿园还非常注重孩子们的身体锻炼和户外活动。在操场上，创设了多个区域：沙水区、建构区、攀爬区、投篮区、涂鸦区、野战区、表演区等，丰富的材料让孩子们尽情愉快的玩耍。</p> 领略感悟 冬奥精神 <p class="ql-block"> 随后，我们又来到冬奥会展馆，通过参观，可以深入了解冬奥会的筹办、举办的光辉历程。展馆内的沙盘模型、多媒体展示使我们能够全面、直观地了解太子城的建设规模和发展现状。这不仅是一次对冬奥会历史的回顾，更是对冬奥精神和中国冰雪文化的一次深入体验。</p> <p class="ql-block"> 为期10天的培训马上就要结束了，最美的年华，最美的样子，是幼教人努力拼搏奋斗的身影,期待遇见更加优秀的我们，最美幼师，快乐学习，快乐成长！教有所获，学有所得，每次学习和培训都是一次成长，都有一份新的收获。未来可期，最美幼师们一起加油！</p>