——观电影《朱同在三年级丢失了超能力》有感<div style="text-align: center;">柯文平</div> 2024年六一前夕,电影《朱同在三年级丢失了超能力》(后面简称《朱同》)在全国公映。这是今年继《年少日记》后第二部与教育有关的电影。 电影原名《漫漫长日》,朱同的一天看起来荒诞诙谐,却是每一个被“别人家的孩子”影响着的普通小孩的真实写照。影片开头介绍三年级的朱同借读一所偏远的学校,那天站在拥挤的公交车上学,下车后发现早餐早就被挤丢了;由于数学试卷分数太低去找小卖部老板给试卷签字被识破,上学未及时系红领巾跟纪律委员结仇;到教室时已经迟到,摔了一个大马趴在老师面前却不敢哭出声;在办公室门口罚站之后就遭遇了隔壁班的熊孩子并将英语书借出去;上英语课找不到课本,被英语老师要求在一分钟之内出去找课本回来,超时就别进教室;找课本时和一群校领导相遇,只能装病说谎,谎话败露从而导致请家长和写检讨书;中午还遭遇小混混的敲诈。他的一整天,几乎都处于为了逃避惩罚、敲诈而忙得焦头烂额的窘境之中。于是他通过丰富的想象来战胜在新校园遇到的各种困难。校服上涂鸦的外星人,是朱同幻想中用来与老师“对决”保护神,虽然屡战屡败;鸟头人形的小偷是朱同用来丢掉坏成绩的“借口”,不及格的卷子和无法完成的家长签字会被这个怪小偷在不经意间偷走并丢进垃圾桶;班级里完美的女同学成了向阳花,而“抢走”自己与她学习机会的男同学则是惹不起的蜜蜂;面对校外游戏厅社会青年敲诈,他幻想出一名英雄出手救他……然而,幻想终究是幻想,我们终究要想办法面对残酷的现实。 每个人的童年都有一个朱同,有时是自己,有时是朋友,有时是同班同学,有时是别人家的孩子……聚焦小学校园生活。比起那些具有激烈戏剧性的校园电影,朱同忙忙碌碌的一天看起来是既荒诞又诙谐。原本可在春节贺岁档上映却选择了六一前夕,无疑是为了在六一假期到来之前,给少年儿童观众送上一份别样的治愈礼物。《朱同超能力》却不是一部标准意义上的儿童片。怀旧的元素加上小孩子的独特视角,让电影不仅能让儿童在影片中收获欢笑,更能让成年人短暂脱离现实生活,徜徉于无忧无虑的孩提时代。当我们的童年被拍成电影了,作为成人的我们也可以用成人的角度,借着审视朱同是如何在三年级丢失了超能力的机会,重新审视自己的过去。也让一名教育工作者借助朱同的视觉去审视当下教育。 <div style="text-align: center;"><b>择校之痛</b></div> 父母应把孩子能够在半小时之内步行到达学校作为“择校”的重要标准之一。理由是,选择离家近的学校可以让孩子每天多睡半小时,以保证身体的健康发育,健康和幸福比什么都重要。朱同,一个普世意义上的“差生”,基于家长为了他的前途想要再“拯救一下”的原因,转学到离家坐车两小时距离的新学校试读。看着小小年纪的他长时间站在拥挤摇晃的公交车里,心脏好像被小猫踩了一脚,软绵绵地疼了一下。在经历一系列现实问题和朱同的竭尽全力,最终放弃远校回到原校就读。朱同那些通过丰富的想象来战胜在新校遇到的各种困难的超能力也就消失。 <h3 style="text-align: center"><b>惩戒之法</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 电影《朱同》里有各种惩戒:朱同数学考了36分被要求家长在试卷签字。在学生时代,考试是许多学生最头疼的事情之一,尤其是那些需要家长签名的试卷。对于学霸来说都有压力,因为没有常胜将军,更何况而对于“学渣”而言,则可能迎来一场严厉的“混合双打”。我认为老师应该给予学生更智慧、更巧妙的爱,尤其是对那些成绩差、孤儿和单亲家庭。<b>每一个学生成长史诗里都应有老师光辉形象和有温度的故事。</b>朱同迟到后,被数学老师要求在教室外罚站。这让我想到有的老师发现学生迟到后,对着学生的面部拍照丢到家长群,这是极端错误和不负责任的,智慧的老师是对着学生的鞋子拍照并发到家长群。学生上学本来就迟到了,还让他站在外面,这会耽误他更多的学习。<b>《正面管教》一书告诉我们,许多老师和大人有一种错误的概念,为了让孩子们做得更好,就得先让他们感觉更糟。事实上孩子们在感觉更好时,才会做得更好。</b>《正面管教》建议我们把孩子的不良行为转变为有贡献的行为,对于鼓励孩子停止或大大减少不良行为很有效。学生迟到罚站是伤人不是帮人,我们应该走近并了解孩子,帮助解决问题,让孩子把错误当成学习的机会。伊朗著名电影《小鞋子》告诉我们迟到的学生不一定是坏学生,相反可能是特别懂事的孩子。英语课上朱同因为找不到书,被老师要求一分钟之内找到书,否则别进教室。学生上课找不到书或卷子而被老师体罚,是一些学生都有的经历,老师应该让他和同桌先共一下,下课再去找并对该生持续关心。朱同在走出教室找书的时候被校领导发现而撒谎,结果被老师要求回去叫家长和写检讨。老师不能一遇到什么事就叫家长,即使叫家长,也只能是老师与家长之间的交流沟通。如果让孩子自己回家叫家长,不仅给孩子造成严重的心理压力和厌学情绪,安全风险特大。著名教育改革家魏书生说,学生是容许犯错误的。学生犯错后他会让学生用心理说明书代替“检讨书”。“心理说明书”能够帮助孩子找到自己真正错误的原因,因为通过观察自我,分析自我,孩子才能在下次再面临这样的问题时,进行“正确的”选择。</span></div></h3> <div style="text-align: center;"><b>欺凌之伤</b></div> 影片中朱同拿着一个鸡蛋到学校门口的小吃摊做鸡蛋饼,结果小吃摊被城管没收,他鼓起勇气向城管要回了鸡蛋,鸡蛋是他目前最珍视的东西了,他不能再失去。结果,朱同因得罪值日学生被少青年叫走。混混将他带到地下游戏厅,一番混乱之后,鸡蛋又碎了。他还感觉被混混们卸了一条腿。足球落在他的脚下,还回去的时候不小心打到了正在玩篮球的人,反而被飞来的篮球砸中了脑袋。据腾讯发起的一次校园欺凌调查数据显示:超过一半的人表示亲身经历过校园欺凌,学生一旦受到欺凌,有的变得胆怯、畏缩、自卑、孤僻,严重者可能造成人格障碍。校园欺凌是当下教育最关注和重视的话题,需要家庭、学校、社会联动解决。 <h3 style="text-align: center"><b>发呆之需</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 阳新县英才学校董事长邓承普先生曾告诉我为什么要在校园里面建假山小桥流水和亭台亭台轩榭,是想给孩子一个发呆的场景。这是我第一次对发呆有新的认识。电影中每当朱同遇到困难和挫折,他都会通过他的发呆进行面无表情的天马行空的幻想。帮助放松心情,缓解焦虑和负面情绪,让自己感到更加放松和愉悦。著名儿童文学家郑春华(代表作《大头儿子和小头爸爸》的同名儿童小说)就曾建议家长们一定要允许孩子有发呆、无所事事的时间,不要老是用自己的准则去要求孩子。郑春华说,孩子还在成长发育期,他也需要自己的个人空间,让他发会呆,无所事事一会,想想自己的事情,对孩子健康成长是有好处的,比如提高注意力和创造力、提高记忆力和自我探索等。</span></div></h3> <div style="text-align: center;"><b>评价之道</b></div> 党的教育方针明确指出:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。何为好学生?朱同感觉到老师最喜欢的是学习好、体育好、纪律好的三好学生。朱同不是传统意义上的“好学生”,但他也不是真正的“坏孩子”。就像朱同在自白里介绍的,成绩不尽如人意是因为在一个新学校、新环境里试读,还没有完全适应,绝非自暴自弃、不求上进;他把学校的广播设备弄坏也不是想故意搞破坏,而是出于一片好心,希望靠自己的力量修好它;他很希望得到老师、家长的肯定,所以才会把参加广播操大赛这个其他同学根本看不上的苦活累活视作“好事儿”。在任何一个班级里,大概朱同这样的学生才是大多数。他们成绩上不拔尖,但不至于太糟糕;他们有些不靠谱,但内心是善良、淳朴的;他们不是校园里的风云人物,可也会在关键时刻乐于助人;他们常常在教室不引人注目的角落,就连课堂提问也常常被老师忘记。对芸芸众生而言,“朱同”或许就是再合适不过的代言人。因此作为老师应该关注和帮助班级里更多平凡的学生。通过评选文明之星、阅读之星、发明之星、团结之星、劳动之星、进步之星、体育之心、书写之星等多角度评价学生,好孩子是鼓励出来的,让每一个孩子都成为舞台的主角。影片中印象最美好的老师是宋老师,即便面对打赌吃笔帽的男同学,也没有狠狠指责对方往女同学脸上画彩笔道的行为,而是优先考虑孩子们的健康和安危。她是朱同生命里的一束光,会给没认真吃早餐的他拿来剥好的鸡蛋,还会在课堂上赞美他学习速度很快,生活能力极强。朱同在烈日骄阳下奋力跳广播体操,只为得到老师的一句肯定,好在体育老师也给了他一个被“拍一拍”的机会,让他对着镜子有了自信,感觉今天好的有点过分,哪哪都好。影片有一个意味深长的地方,那就是用《时代在召唤》这个广播体操,孩子们举着时代在召唤的字牌,也是想告诉大家,时代召唤有教育家精神的好老师,让孩子们做最好的自己。 <div style="text-align: center;"><b>六一之问</b></div> 今天是2024年6月1日国际儿童节。孩子最想要什么?夏风老师告诉我们,6月1日 ,他不一定想在这一天唱歌跳舞,他需要的是一个长久的舞台——在他成长过程中,每一天都能站在舞台中央。你的目光是最好的聚光灯,让他在爱的照耀下闪闪发亮。 是的,越来越多的人也意识到现在的六一活动和几十年前没有什么改变,除了演出还是演出,节目中孩子哭泣的身影到处都是。 <b>六一应该怎么过?我认为,六一可以有“六个一”:一句话,一个拥抱,一封信(3X时光寄语),一个故事,一个礼物(十元钱千分爱),一次看望老人(3X时光体验)。</b> <b>一句话:对孩子说“我爱你!”。</b>对于大多独生子女家庭,他们的压力实在太大了,承载着两个父母和四个老人的厚望。许多孩子一旦上了小学,睡眠严重不足,作业量急剧增加,视力下降。有人甚至调侃“不谈作业,母慈子孝;一谈作业,鸡飞狗跳。”新加坡教育主题电影《小孩不笨2》也鼓励家长对孩子说“我爱你!”。 <b>一个拥抱:</b>对于一个孩子来说,肢体的关怀有时比语言更有力量,被拥抱的孩子才能真正感受到被爱的事实。当孩子难过时,一个拥抱会让TA感到温暖的安慰;当孩子胆怯时,一个拥抱会让TA感到强大的鼓励;当孩子开心时,一个拥抱会帮TA强化美好的情绪;很多亲子间的难题,有时候一个拥抱就能化解;爱孩子,就多抱抱TA!给孩子一个拥抱,因为父母的拥抱是孩子健康成长的良药。儿歌《爱我你就抱抱我》由彭野创作,其创作灵感来源于他和女儿相处的点点滴滴。在2006年,一次,彭野问他女儿需要什么奖励时,女儿回答说:“多陪我玩一天”。这让彭野深受触动,他从中感悟到比起物质,孩子更需要的是亲情,他以此为灵感,再把这种爱意人性化、具象化,迅速地创作出了《爱我你就抱抱我》。 <b>一封信(3X时光寄语):</b>2019年六一儿童节来临之际,湖北省教育专家夏风老师发起了3X时光寄语计划:《一封写给未来儿女们的信》。几天时间,8万中小学生寄语“下一代”与父母换位思考。孩子们用或稚气或“成熟”的话语表达着自己对教育的想法,有的对“未来孩子”的学习要求颇高,也有“未来父母”表态“我不会向你发脾气,只要你有美好的童年就好”,还有的在信中寄语“下一代”要当军事家、当发明家、当艺术家……孩子们的梦想也在信中一一呈现。孩子是父母的一面镜子,孩子们这些信件的背后,折射出的是不同的家庭教育方式。” 3X是“发现、实现、呈现”的缩写。让孩子给自己未来的孩子写信,孩子们能在写作中体会父母的心情,父母在阅读中能洞察孩子的心境。 <b>一个故事:</b>孩子天生喜欢听故事,你的经历就是一段真实的故事,情节稍加夸大和修饰就变得跌宕起伏,将你要传达的思想孕入其中,就能让孩子在不知不觉中受到引导和教育。这个六一,请向孩子讲述你小时候的故事吧!孩子无法参与父母的童年,但当孩子遇到童年的爸爸(或妈妈),究竟会撞出什么火花呢?让孩子陪你搭乘“回到过去”的时光机!如果我们都能借由回到自己的童年来了解孩子,承认大人也有优缺点,也有做不到的事,也许就可以降低对孩子的要求,减轻教养的焦虑,成为比较快乐的父母。通过与孩子分享自己小时候的经历和故事,我们可以与他们建立深入的关系,增进互信和理解。分享经历和故事不仅可以培养孩子的语言和认知能力,还可以激发他们的想象力和创造力。 <h3 style="text-align: center"><b>一个礼物(十元钱千分爱)</b></h3><div> 教书育人在细微处,教育的智慧蕴含于生活的每一个细节中。教师职业所需要的三种能力:发现力,实现力,呈现力。”用不超过10元钱的活动经费,完成一项有爱心有意义的教育活动,呈现比“低成本创新”更重要的是要“有心”。2018年,夏风教室联合《湖北教育》编辑部发起的倡议——“十元钱•千分爱”智慧教育大型公益在行动。在日常工作和生活中,我喜欢送给学生和孩子礼物。小谦是我校四年级学生,认识他是星期五放假那天,我和交警以及护学岗的老师们在校门口护送学生回家。不时有学生给我和交警打招呼。突然一个小男孩手拿一串热乎乎的香肠送给交警并说:“警察叔叔,请吃!”我以为是家长授意的,问小男孩的家长在哪里,他说他是自己走回家的。我通过班主任和家长的联系,得知小谦同学父亲去世,跟着妈妈生活,妈妈在幼儿园工作。一次,小谦看到妈妈在幼儿园带着小朋友练习升国旗,他也想参加,说学校都是初中部学生参与升旗。我决定在即将到来的周一请小谦同学当升旗手,并为他颁发优秀升旗手荣誉证书。我向小谦妈妈要来他的照片并在县城打印店精心设计荣誉证书。周一这一天,全校1200多人和他一起升旗,大会上,我把他抱到台上,讲述着他的优秀品质和自主能力,并为他颁发证书。是的,舞台是人人的舞台。升旗,学生再小也可以参与。学校决定从下周开始安排小学部班级参与升国旗和国旗下的演讲活动。</div><div><br></div> 孩子9月1开学,我为他准备好还学礼物,让学习有仪式感。 我把孩子读书每一年的一张代表性的照片打印出来送给孩子。 每年的六一儿童节,都是孩子们最期待的日子。这一天,他们不仅可以享受欢乐的时光,还能收到各种心仪的礼物。作为家长,我们如何挑选一份既能让孩子开心,又有意义的礼物呢?今年,我先后给他买了物理小实验设备、棉花糖机、蘑菇盒子、仙人掌、蚕、兔子和书籍等。 科学实验套装是一个极佳的选择,它不仅能够提供实践操作的乐趣,还能够激发孩子对科学的兴趣。通过亲手做实验,孩子们可以学习基本的科学原理和方法,培养他们的观察力和思维能力。 生命教育 送孩子一盆绿色植物,或者送种子,让他们亲手照料,既能培养孩子的责任心和爱心,又能让他们近距离感受大自然的魅力。在养护植物的过程中,孩子还能学习到许多关于植物生长的知识,拓展他们的视野和知识面。 体育,让孩子不抑郁。为了培养孩子运动兴趣和习惯,我给他们买来桌球和跳绳。 女儿生日,还有后尾箱惊喜,给她浪漫,未来不会因为一个男人轻易对她好,而被拐跑。 <b>一次看望老人(3X时光体验):</b>带着孩子去看望老人,对老人的大脑认知能力、心理健康和身体健康都有很好的促进作用。也能增强孩子的孝老意式和责任感,所以,千万别忽略和淡漠了隔辈亲情。一家三代同堂,告诉孩子,爷爷的今天就是爸爸的明天。每个人都会老,孩子也是。六一是孩子们的节日,也是他们最受社会宠爱的一天。但在被爱的同时,也要从小引导他们学会去爱他人,虽然他们现在还很小,也许不懂得今天活动的内涵,但就是要通过这种潜移默化的教育,将爱培养成为一种习惯。 <p class="ql-block"> 2024年6月1日国际儿童节来临之际,我想对天下父母和老师说:<b>这个六一,请拥抱一下童年的自己。</b>看着小时候的自己,不免一脸欣慰,原来我也曾如此可爱。我想对天下所有的孩子们说:<b>其实爸爸妈妈小时候也是熊孩子。</b>不必着急长大,这个世界最不缺的就是大人。比起渴望被老师表扬,你更需要<b>做独一无二的自己</b>。小时候以为被叫家长是天塌了一样的大事,现在才发现不过如此。</p>