城乡结对促提升，联盟教研共发展——寿光市圣城小学与化龙镇中心小学联合教研活动纪实

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2024年5月27日，在互研互商基础上，寿光市圣城小学根据化龙镇中心小学的“清单”需求，特派出音乐学科和体育与健康学科骨干教师到化龙学区开展城乡联合教研活动。化龙学区实验小学、北柴小学、辛店小学、丰城初中小学部、化龙初中小学部等同科目教师20余人共同参与此次教研。 第一节课分别由北柴小学高文成老师和中心小学朱晓明老师，分授一年级音乐课和四年级体育课。 两位老师的常态课准备充分，上课效果比较理想。 高文成老师将电子琴伴奏加入到课堂中，完成对自己的挑战，同时也让孩子们在跟唱环节更加贴合旋律，提高课堂质效。 朱晓明老师的体育课则更加突出对训练器材的整合运用，突出对跳远各环节学生弹跳的训练。 圣城小学康巍老师带来的是《金蛇狂舞》一课。康老师以热情的“拜年”互动导入，整节课以学生感知、表现音乐为主，指导学生运用自主探究、小组合作等方法学习新知，通过有趣的环节设计，激发学生音乐实践能力和创造能力，在愉快、轻松的氛围中完成学习任务。 在没有提前沟通和试课的前提下，康老师以自身的亲和力和专业能力，让孩子们很快融入其中，享受了一节有魅力的音乐课堂。 康老师的代入环节热情活泼。 徐丹老师带来的是四年级篮球运球，徐老师的课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，学生学练积极性高，课堂教与学效果较好，训练强度和密度都恰到好处。 整节课学生们投入其中，纠正动作，练习积极，虽然累但都很开心，因为学到了篮球运球技术的关键，自身提升快。 徐老师领做准备活动。 　　联盟两校负责人以及与会教师分别对四节课进行了点评，肯定了四节示范课的亮点，也提出了宝贵的建议。两学科教师也分别就所授课的教学理念、教学设计、教学方法及教学反思进行了阐述，真正达到了交流、学习和共同提高的目的。 　　会后，两学科分别进行了座谈，既有年轻教师关于专业术语与课堂用语转化的困惑求解，也有送课教师的诚心指点。化龙镇中心小学校长王新勇表示，希望两校以后有更多学习交流的机会，携手并肩，努力实现学校的共同发展。圣城小学艺体主任徐义会表示，希望老师们努力提高教学业务水平和个人专业素养，全面提高小学教育教学质量。 本次城乡结对教研活动，圣城小学派出的两位教师专业能力强，为化龙学区与会教师展示了艺体学科课堂的真正内涵和魅力，增进了两校的友谊，增强了校际间的合作与交流，形成了相互合作、共同成长的良好氛围。下步，两校将进一步推进更多学科的教研交流，同时增强校际干部教师的交流和学生之间的交流，切实实现两校的互助提升，合作共赢。