<p class="ql-block"> 李若依，初一（6）班语文课代表。她自信自强，勤学好问，热爱读书，深受中华文化熏陶。</p> <p class="ql-block"> 身为一名语文课代表，她十分热爱诗词。她眼中的诗词，有苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的坦然，有刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的乐观，有王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景，有陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲理。她与诗词同行，在品读诗词中陶冶芳馨品德，培养高雅趣味，排解心中烦恼，汲取前行力量。她参加过多场诗词比赛，取得了优异成绩。</p><p class="ql-block"> 她还是邯郸市博物馆的一名小讲解员，课余时间经常到博物馆学习，为群众讲解。尽管上了初中时间越来越紧张，但出于对博物馆的热爱和责任感，她仍在坚持着小讲解员的工作。</p><p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”希望李若依同学在中华文化的熏陶下勤奋学习，继续保持对诗词的热爱，对传统文化的坚守，“且将新火试新茶，诗酒趁年华”。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 张博群，初二（6）班地理课代表。他对运动的热爱，仿佛是与生俱来的。运动就像氧气一样，成为他生活中不可缺的一部分。</p> <p class="ql-block"> 跑步时，他喜欢感受风吹过脸颊，每一步都充满了力量和坚持；踢足球时，他和队友密切合作，共同追求比赛的喜悦；打乒乓球时，他全神贯注，每一次挥拍都带着激情与决心。</p><p class="ql-block"> 运动会200米的赛道上，他如同离弦之箭，奋力冲向终点，每一步都用尽全力，挑战着自己的极限；跳远比赛上，他如同猎豹般，在跳板上蓄力，全力跃向远方，落地的那一瞬，他感受到了成功的喜悦；4×100米接力赛上，接过接力棒，他感受到了团队的力量，如同飞鸟一般，为了团队的胜利，奋力冲向终点。</p><p class="ql-block"> 运动不仅让他拥有了健康的体魄，还培养了他的毅力和坚韧精神。运动也是他释放压力的最佳方式，在生活中压力让他感到疲倦时，他会穿上运动鞋，踏上运动场，让汗水赶走一切烦恼。</p><p class="ql-block"> 他相信运动将会一直陪伴着他，运动也会让他成为更好的自己，也会让他更加热爱这个充满活力的世界。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 李婧涵，初三（7）班语文课代表。身为一名语文课代表，才华横溢、墨香染衣是她的理想。为此，读书和写作成为了她最大的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 她热爱写作，每次灵感爆发，便会跑到书桌前用笔挥洒而下，甚至能一整天都不出书房。她不仅爱写作，也爱读书。她总是在没有灵感时在书海中徜徉。因此她说，只有在书海中遨游、墨香弥漫在空中时，那些字句才会如诗如画般跃然纸上。</p><p class="ql-block"> 她最喜欢品读诗句，她欣赏“文能提笔安天下，武能马上定乾坤”的辛弃疾，了解“一点浩然气，千里快哉风”的杜甫，向往“兴酣落笔摇五岳，诗成傲啸凌沧州”的李白。她说，辛弃疾的豪放、杜甫的情怀和李白的少年意气都深深影响着她，使她逐渐变得豁达洒脱、意气风发......</p><p class="ql-block"> “胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”愿她读过的书、写过的字，能化作清风细雨，润色她的气质与傲骨，涵养美梦之花，铸就她的锦绣前程。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">图文：张 静</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">审核：赵俊杰 张晓玄</span></p>