<p class="ql-block"> 体育是国家实力的象征、国民健康程度的标尺、国家强盛的标志、现代经济社会的重要组成部分以及民族精神的载体，也是人类社会共有的宝贵精神财富。</p><p class="ql-block"> 体育教育是通过其情感性强、主观性鲜明、趣味性浓厚、形象性生动等等特征，培养学生积极参与体育以及班集体活动的良好习惯。</p><p class="ql-block"> 为充分发挥吉仕玲名师工作室在教师专业成长和教育科研中的示范、引领、辐射作用，聚焦基层体育课堂教学，提高基层体育教学质量，研讨有效的体育教学策略与方法的体育学科主题研修活动。根据主题研修的工作安排表，2024年5月29日上午，在三亚市吉阳区博后小学进行体育课教研。</p> <p class="ql-block">莅临活动现场的领导及嘉宾有： </p><p class="ql-block">1.吉阳区吉仕玲名师工作室成员。</p><p class="ql-block">2.吉阳区吉阳小学教育集团教师。</p> <p class="ql-block">本次活动的研修安排为</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次体育课教研的第一节课由张继德老师执教展示课《折返跑》，他在教学过程中运用游戏和比赛活动，让学生在愉悦的氛围中练习运动技能，同时积极激励学生，学生参与度较高，每个设计环节都由简到难根据不同学生学情设置不同难度。</p> <p class="ql-block"> 本次体育课教研的第二节课由吉仕玲名师工作室成员谭文庆老师执教展示课《多种方式接力跑》，他以学生分组合作的形式，指导学生完成各种游戏规则，在教学过程中运用游戏和比赛相结合活动，趣味性浓厚，让学生在愉快的氛围中练习运动技能，同时积极激励学生，课后让学生通过今天的学习设计出一个游戏活动，培养学生积极参与体育以及班集体活动的良好习惯。</p> <p class="ql-block">展示课后进行评课，由吉阳区吉仕玲名师工作室成员进行点评。</p> <p class="ql-block">张继德老师对自己的课堂进行小结和反思。</p> <p class="ql-block">1.课堂中声音再洪亮一些</p><p class="ql-block">2.场地利用比较好，学生调动合理</p><p class="ql-block">3.体能训练设计难度太大</p><p class="ql-block">4.体能环节队伍调整时间太多</p><p class="ql-block">5.重难点不明确</p><p class="ql-block">6.口哨还不够多</p><p class="ql-block">7.纠错还不充分</p><p class="ql-block">8.平均心率达到140而不是最高心率达到140</p> <p class="ql-block">谭文庆老师对自己的课堂进行小结和反思。</p> <p class="ql-block"> 本课通过多种方式接力跑游戏的教学实践，很好得激发学生的学习兴趣和参与度，同时，在游戏中学生得到加强安全意识和规则意识的培养。</p><p class="ql-block"> 课堂教学中，引导得当，场地布置合理，时间把握精准，整堂课自然流畅，学生活跃，积极性高，汗流浃背，真正到达锻炼的效果。</p> <p class="ql-block"> 最后，吉阳区吉仕玲名师工作室吉老师进行总结发言，他对本次名师工作室在吉阳区博后小学进行的体育课教研活动表示衷心地感谢，感谢市教培院的信任，感谢吉仕玲名师工作室的团队老师们对吉阳区各中小学体育课教育教学的支持与指导，希望吉阳区的体育教育越来越好！</p>