<p class="ql-block ql-indent-1">为了实现优质教育资源共享，推进学校之间合作，建立教育发展共同体，提高办学水平和教育质量，2024年5月29日上午，学院路小学与大六间房学校开展大单元教学观摩研讨暨“运河工程”城乡联盟系列活动。学院路小学校长宋兴杰、大六间房学校校长王昕及两校相关领导、老师参加活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动由学院路小学课改主任王晓霞主持。</p> 课例展风采 <p class="ql-block ql-indent-1">孟培老师围绕“探索奇妙世界，寻找自然奥秘”这一主题，紧扣大单元核心目标，以单元任务群的方式，对三下语文第七单元从单元教材解读、任务群定位、大单元架构、具体课例四个方面进行大单元教学整体解读。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于静老师和三3班学生们展示课例《我们的奇妙世界》，通过创设“探索奇妙世界，寻找自然奥秘”的大情景，明晰本节课的学习任务。课堂上教师成为召集者，学生化身旅行者，畅游在大自然的奇妙中，身临其境感受天空和大地的奇妙。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蔡相会老师从单元的大观念“科学饮食、乐于共享”着眼，从研读课标分析教材、提炼主题构建框架、分析学情助力目标、确立目标预设过程四个方面对三下英语第五单元大单元教学整体解读。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蒋正老师和三3班学生们展示课例《 Unit 5 Do you like pears?》，课堂趣味横生，通过灵活的教学方法、多样的互动模式和生动的肢体语言同孩子们享受一场水果盛宴。水果游戏中，孩子们在轻松愉悦的氛围中学习英语，乐于模仿和表达，敢于大胆回答问题，快乐的声音回荡在教室的每个角落。</p><p class="ql-block"> </p> 教研促成长 <p class="ql-block ql-indent-1">芳华待灼，砥砺深耕。课例展示后语文、英语围绕“核心素养下大单元教学”分组进行了研讨，老师们集思广益，说亮点、提建议，对课例进行深度研讨、评价，在交流中互相启发，重塑、重组对单元整体设计的认知和理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">副校长滕秀艳从“大单元的大体现在哪？”引发现场思考，引导老师们立足整单元的高站位，关注课文之间的关联，版块之间的关联。并期望老师要有透视教材的眼力，取舍内容的功力，以学生为本位的定力。共同打造着力于学生发展的课堂、有生命力的课堂。</p> 联盟共提升 <p class="ql-block ql-indent-1">宋校长从课堂调控、教学艺术等方面充分肯定了两节课，勉励全体教师不忘教育初心，厚植教育情怀，为教育教学赋能。并嘱托老师们：简单的事情重复做，重复的事情用心做，用心的事情坚持做，一点一点积累，一点一点升华！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们将以此次活动为契机，聚焦“大单元”，共酿“大智慧”，把这次活动中的收获作为前行的力量，积极探索“大单元整体教学”新样态，提升课堂育人质量。</p><p class="ql-block"> 仰高笃行，知新致远。积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。本次活动，增进了两校间的友谊，也为两校搭建了交流的平台，促进了教师间深层次的探讨。在今后的教育教学中，我校将携手联盟学校，不断钻研，不断探索，继续在教育的沃土上砥砺耕耘，让生命枝繁叶茂！</p> 合影留纪念