<p class="ql-block">大多数人都是选择把没干完的事情干完,而不是什么时间干什么事,但是这样很容易把该干的事情给错过,所以想要把事情做好,一定要把时间分割开,该做什么的时候做什么,一切才能按照预期的效果来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昨天又被大宝的老师找了,老师说孩子调皮什么的也就算了,但是一说到他的学习我也觉得挺委屈的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老师的意思是孩子不自觉,我这个做家长的也没管,说实在不行就送去寄宿学校去。当时我是生气的,回来也教训了孩子一通,但是越想越不对,老师之前开家长会的时候还说,最好的教育是陪伴,让谁来陪都不如自己陪,怎么现在就要让我把孩子送去给老师陪了,这肯定还是我的问题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">然后回想一下最近的状态,确实是我的问题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">应该说这学期开始,我就一直盯着小宝写作业,大宝这边我让他坐我旁边写,他总是不听,我也没有强硬要求,因为一次辅导两个也确实有点难,每次都是问的居多,所以没监督到位确实是我的问题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而且我最近想赶工,想把十字绣赶紧搞完,所以有时候陪孩子写作业的时候,我他写作业,我在做十字绣,各干各的事,如果是比较自觉的孩子这样或许问题不大,但是我家的孩子不自觉,所以我这样做是不对的,没有起到作用,而且对大宝太松散了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我不应该在陪着他们的时间做其他事情,就应该一心一意的陪着他们写作业,发现问题解决问题,而不是他写他的我干我的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这就是我没有把时间分割好,没有在该做什么事的时候做什么,把自己的事情和教育孩子的事情混淆了,然后就什么事情都没做好。因为在陪孩子的时候在做自己的事情,而做着自己的事情心里还挂念着孩子的学习,我没有那种一心两用的能力,所以就什么也做不好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上次和小宝老师聊天的时候,老师说最好让两个孩子分开来,免得互相影响。我也发现了,如果是两个人一起写作业还好一点,如果是一个在写作业另一个在读书,那确实有影响,孩子很大程度上会分心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但是我也没办法,两个孩子都是不自觉的孩子,如果不放在一起,我没办法同时看着两个,看小的,大的就会去玩其他的,让他读书他可能会玩平板,平板收走英语又不会读。看着大的,小宝的作业根本写不完,所以我也很为难。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">可能两个孩子在一起学习,也是没有让他们一心一意的去做事,但是我也没有别的办法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">现在最重要的事情是先让他们完成每天的作业,然后是提升完成作业的速度,留出空余的时间,才能补之前落下的知识,事情得一步一步来,我也不能操之过急,否则什么都做不好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我要在孩子在家的时候把心思全部放在孩子身上,不能再不分轻重缓急的去干自己的事情,一再的强调要把孩子的学习放在首位,我一定得谨记才行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">把时间分割清楚,把轻重缓急放在心上,认真去做每一件事,结果就交给时间吧!</p>