陈蒋一班成长日记——种菜记

蒋冬

作为我眼中最好的小学，很多方面都是标杆，但由于条件限制，一直以来最大的缺失就是劳动教育——很多技能只能说教不能实操——这应该是当下教育的通病吧。 　　然而，还是应了那句话——只有你想不到，没有做不到——这不，只要书记敢想，等花开完，一声令下，花坛变菜地，孩子在学校就能把菜种！ 　　拔去残花，把土一松——一片沃土秒现。 　　看到孩子们用什么松土了吗？ 　　空心菜秧是我们办公室罗丁文老师家的，这种菜架势感觉很专业啊！ 　　人多地少，这是在给泥土粉碎吧！ 　　这浇水办法怕是只有孩子能想到嘞！曹依晴，你这下可就成了曾钦坤日记中的角了哟！ 　　最后当然免不了要摆拍啊！ 　　接下来最让孩子讨厌的语文老师上场了：今晚作业是写日记哈哈哈😄 2024年5月28日周二晴 种菜（姚淑晶） 今天下午第二节课，陈老师带我们去种菜了。 昨天，陈老师就和我们说，读书长廊边有两个花坛是我们班的，要在上边种菜。我很期待，希望能快点儿去种菜。 终于可以去种菜啦！陈老师带我们来到花坛前，因为周一已经有同学拔过草了，所以我们就只用松土和种菜。我们分成四列，分别站在两个花坛的两边。阵老师拿着一把大概长25厘米、像铁锹一样的东西，边松土边对我们说：“现在这个土是硬的，还不能种菜，要像我这样松土。”她拿着铲子（暂且这么叫吧），朝一个地方使劲挖，挖得比较深了，就把坑填上，再挖下一个地方。 “现在开始松土！”陈老师一说完，我就拿出事先准备好的小木棒，开始松土。我的方法跟陈老师的有点儿不同：每个地方都挖一下，坑很浅，这样可以很快松完一片土。 可是这时右边那块花坛里有人发出惊呼：“有蚯蚓！”高优用小木棒把蚯蚓挑起来，扔了出去：“有什么好怕的?扔掉得了!”我想：蚯蝴不是可以松土吗？为什么要扔了呢？我低头继续松土。 过了一会儿，陈老师带着一包白色小球一样的肥料来了：“把肥料埋到土里！”我开始疯狂地松土、填土：双手拿着木棒，大面积地快速挖。挖了一会儿，我的手都有点儿酸了。 陈老师拿着铲子过来帮忙了。“土够松了，来拿菜秧。”我抢到一株比较好的。“来来来，排队!”陈老师挖了一个洞，本来卢夹扬想种，结果被我一把推开，陈老师种了我的菜苗。菜苗是栽进去了，可是它东倒西歪，不好看。于是我给它旁边堆土，都堆成了一座小山，这样就可以支撑它站得更直了。 “你没种过菜吗？土不能这样堆起来哦，应该要往下压实哦!”说完，胡艺真就帮我把土往下压紧实了一些。 等大家都种好了自己的空心菜（是空心菜的菜秧），陈老师给我们拍了张种菜的照片做纪念。最后我们整队回去教室了。 我的空心菜是在左边花坛（从操场往保安厅看）的最左边那一株，我把小木棍插在了旁边，要做个标志，我怕我找不到它了。 种完菜后，我闭上眼睛，双手合十，虔诚祈祷：希望接下来的天气风调雨顺，好让小菜苗顺顺利利地成长!我希望它可以快快长大哦！小小空心菜，咱们来做个约定吧，我和你，咱俩都要乖乖长大，好吗? 我会每天来看你哦！ 2024年5月28日星期二晴种菜四（1）班曾钦坤 昨天下午，陈老师告诉我们了一件大事“我们有一个种菜的地方，我们可以去种菜。”说完我们顿时沸腾起来：有的说种土豆，有的说种辣椒，说种什么的都有。 下午上完班会课我们有空余时间，陈老师带着第一大组来到读书长廊两旁，原来我们的菜地就是两个花坛。我们第一大组的负责除去花坛里面的残枝败叶和杂草。大家先将开败的花草拔起来堆积在一个地方，等我把垃圾桶拿回来，把草运走，这些草让我们来回运了两次才倒完。拔完了草我们手上都有泥土，得用水清洗，没有洗干净泥土将会变干在指甲上就不好了！（插曲：我发现有人抓了两只窝牛，上课还在玩，其中一只拉了屎，而且拉在我本子上。）晚上下一场大雨，我想这样正好把土浇湿了，种菜就更方便了！ 今天陈老师带着我们都去种菜基地，陈老师先叫一位同学去他的办公室里拿一个锄头，因为锄头只有一个，我们有一些聪明的同学到大树旁边找一些长的木头在那松土，有的人动作过猛都把泥土弄到同学的眼睛里了。我们男生这边就把土松的稀碎，女生这边和我们也一样。然后不知陈老师在哪拿了一些肥料，把这肥料全部撒在了土里面。我们男生就用九牛二虎之力，把肥料埋在泥巴里头。 接着，陈老师又不知道从哪弄来的空心菜，她说：“全体把东西放下，看我怎么种空心菜。”首先，陈老师用锄头挖了一个洞，然后把空心菜放在刚刚挖好的洞里面，最后把空心菜的根用泥土埋上。轮到我们种了，陈老师先在我们要种的地方挖了一条笔直的沟，然后我们每人都拿了一棵菜秧。一个菜我却没有拿到，我拿了别人弄骨折的种了下去，陈老师就用泥巴把空心菜的根埋起来，埋起来以后，他们种的都向下垂。只有我种的是直的，有些同学为了弄直就把空心菜下面放了许多泥土。陈老师见了就用锄头挖开，一边挖一边说，刚开始种下去的空心菜就会向下垂的。我们种完了空心菜。陈老师就说，拿水来浇菜。说完就一位同学，从旁边捡了一个自封袋，装满了水跑过来那个人就是曹依晴。种完了菜，我们洗完手就回教室了。 啊，种菜真辛苦! 种空心菜刘佳帀 校长为四年级的每个班准备了两个花坛，花坛里，有很多死了的花、杂草，那两个花坛，准备用来种菜，可是，种菜前要清理花坛里的杂草。 说干就干，我努力的拔掉地里的杂草，然后在老师的带领下把土翻了一遍，很快就累得气喘吁吁。不一会儿一块块，花坛整齐地出现在我面前。闻着空气中弥漫着的泥土芳香，我似乎看到了一畦畦长势喜人的蔬菜，吃到了清脆爽口的黄瓜……我的干劲更足了。 开始放秧苗了，我学着老师的样子，先用锄头在松软的土上犁出一道浅浅的沟，一颗颗秧苗，被我和同学们均匀地放在松土上，用周围的图轻轻的往上扑上一层厚厚的“被子”。接下来，曹依睛拎来一小桶水，小心翼翼地把水洒在菜畦里，最后，我们用薄膜把菜畦都盖上，老师笑着说：“覆盖薄膜可以提高土壤温度保持土壤水分。”没想到，种菜还有这么多学问呢！ 种菜是一场长久战，今天只不过是开始，以后我们还要做很多事情！ 希望我们的小蔬菜慢慢长大吧！ 2024年5月28日雨星期二种菜（孙榕鋆） 昨天，陈老师说:‘‘学校给每个班分发了分发了小花盆，还有一把铲子，空心菜一把，这时我们全班都开心的叫了起来。 今天下午，天气晴朗，老师带领着我们去花盆儿边儿种菜。花盆儿的草已经被人拔过了。已经没有草了，下面就是松土，我们班只有一把铲子要挖很久，聪明的我们用木棒来松土，我们用力挖，三下五除以二就完了。 第二步，我们来种空心菜，老师先示范，先在中间挖一条沟，把空心再放进去，把土埋好，这样就种完了一颗空心菜。是忽然有个人看见了一条长长的蚯蚓，陈老师说:‘‘把它放回去，它可以帮我们松土呢！’’我们就把它放了下来，接下来是我们种空心菜，挖一条沟放，把空心菜放进去，埋好土。过了一会儿，全班很快速的就种完了，一排一排的空心菜就呈现在眼前。 最后是浇水，我们拿着一个小袋子，去水龙头那么里装水装好了，抓紧口子，到了花坛打开，往菜地里浇水。这样空心菜就种好了。 老师还给我们全班拍了好几张照片。老师叫我们手伸向空心菜，拍了一张，又拍了一张同学们浇水的照片。我们非常的开心。 回到教室后，老师说明天有秧苗到学校可以带到学校，可以带:辣椒、番茄……等蔬菜。 今天我我学到了种菜，这是多么开心的一件事啊！ 2024年5月28日星期二晴种菜记 许杰睿今天上午的体育课上,陈老师笑眯眯地说：“学校开辟了一块种菜地,我们四（1）班分到了一块。我们可以用来种自己喜欢吃的蔬菜。”同学们讨论一下，种哪些蔬菜好呢？陈老师话音一落，班上马上炸开了锅，沸腾起来了。有的说：“种青菜好”；有的说：“种大蒜好”；声音一个比一个响，最后经过投票，我们选择种空心菜。陈老师马上分工，一些人拔草，一些人挖土，一些人种菜。可是，难题又来了，只有一把锄头，怎么办呢？我思考了一会儿说，可以把锄头分给女生，我们男生可以找一些树枝来挖土。大家都干劲十足，不一会儿的功夫，土就被同学们挖好了，可以种菜了。这时，陈老师手中拿着一些空心菜菜苗，大家争先恐后的去抢，生怕被其他同学拿了去，大家拿着树枝先挖一个洞，这时一名同学刚要放进去，被陈老师叫住了，说：“你挖的洞太大，空心菜放进去都只剩下头了。会没用的”。陈老师又将洞填了点土，放下菜苗，呀！洞不大不小刚刚好，同学们按照陈老师的方法，不到一会儿的功夫，洞都挖好了，一个个洞都挖在最中间，然后把菜苗种了下去，即整齐又好看。 我们用小袋子装了一点点水浇在了每一颗菜苗上，水珠在小小的叶子上发着亮光。这时下课铃响了,我们依依不舍地离开了。我希望我们种的菜能快点儿长大,好让我们见识一下自己动手的劳动成果！ 　　借用淑晶妈妈的评论作为本次种菜活动美篇的结尾：也许，每次活动，每次经历，过程中的每一次自然而然的思考,以及随之而来的语言、动作，可能还会有意想不到的惊喜，比如种菜过程中发现的小蚯蚓，还有为了准备种菜的工具而出现的有趣的藏工具“小木棍”事情，以及后续的写种菜日记，出现了某某成了某某日记中的主角等等，这一切都发生地自然而然，又无比珍贵，这些点点滴滴似颗颗珍珠，落在孩子眼里以及心里，也一定会在孩子眼里、心里持续性地闪闪发光哦！