<p class="ql-block"> 人间最美五月天，夏花烂漫绽新颜。我校2024年夏季学期第二次教学常规检查工作也如期而至。为落实教育部政策下的常规管理，促进我校教学常规工作的扎实推行，确保教学工作有序、有效进行，切实提高教育教学质量，5月29日，由教务处牵头，利用各科目教研组活动时间组织全体老师参与了本次教学常规检查，通过相邻两个年级（高一、高二）交叉检查的形式重点检查了教师备课情况、学生作业设计与批改等。</p> <p class="ql-block">备课——千里源于跬步</p> <p class="ql-block"> 从检查情况看，老师们能按照学校教务处的要求进行备课，教学内容能按照教学计划如期进行，能够体现周前备课。</p> <p class="ql-block"> 集体备课的智慧在备课中也有淋漓尽致的展现，教学目标明确，教学环节完整，条理清晰，并做好重难点的标注，详细规范。</p> <p class="ql-block"> 许多教师能根据自身的教学特长和本班的学情进行有效的二次备课，注重讲练结合，注重教学评一体，既实用又高效，体现学科新课标要求，促进对学生核心素养和关键能力的提升。可见老师们备课时的严谨和用心：只为扎实教学每一步，努力提高课堂教学实效。</p> <p class="ql-block">作业——行稳方能致远</p> <p class="ql-block"> 在作业布置上，老师们能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，作业量适中。</p> <p class="ql-block"> 教师批改及时、认真，尤其激励性评语调动了学生学习的主动性、积极性；对错误之处能做到适当批改，批改日期明确；多样化的作业形式激发了学生的创造能力，培养了学生的学科素养，亮点频现。</p> <p class="ql-block">从学生方面来看，大部分学生作业较为干净，书写端正、规范，订正及时。一本本干净整洁的作业，一行行用心精准的评价语，无不透露出老师的用心：一切都只为引领学生走得更稳更远。</p> <p class="ql-block">反馈——交流促进成长</p> <p class="ql-block">尺有所短，寸有所长；一个人的努力是加法，一个团队的努力才是乘法。一次检查，一次收获，更是一次成长。各年级学科组长都能够认真的完成本组的检查评优任务，检查完毕后，各学科组长对检查情况进行了客观公正的反馈：老师们都能做到提前、详实、有效备课，教学设计把握新课标理念，关注提升学生核心素养；各科作业做到要求统一、规范书写，重视学生习惯养成教育；合理分层以及特色作业，减负高效同时发挥学生个性，持续培养学生们的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">最后，教务处苏校长、霍海瑞、柳飞主任等领导对检查进行了总结，针对上次检查中出现的问题，各组都做到了针对性的改进，值得肯定；同时提出，学习和发扬老师们工匠之心做常规的精神，后期将好的做法推广发扬；对于存在的细节问题，给出了指导性意见，鼓励大家查漏补缺，以检查为契机，扎实有效推进教学工作。</p> <p class="ql-block">教育无小事，行稳方致远。常态化教学常规检查见证了教师们踏踏实实备课，勤勤恳恳教学的点点滴滴。我们将继续立足常规、精耕细作、扎扎实实把教学常工作做细、做实、做精，在新课标视域下，深耕不辍、匠心不怠，推动我校教育教学工作迈上一个新的台阶。</p> <p class="ql-block">总 编 | 柳飞 </p><p class="ql-block">审 核 | 霍海瑞 苏和平</p><p class="ql-block">图 文 | 各年级组长</p><p class="ql-block">编 辑 | 马江</p>