<h3>“欲求教书好,先做读书人。”阅读是教师成长的必由之路。近日,高中英语教研组读书分享会如期而至。</h3> <h3>首先,高二英语组赵春娴老师分享了书籍《被讨厌的勇气》。</h3> <h3>书籍简介:本书讲述了一位老者和青年的“夜生活”,以对话录的形式展现。书中有一智者,有一青年,智者象征着阿德勒,青年就像是个愣头小子,没大没小地不断质问和怀疑着智者的说法。</h3> <h3>推荐理由:《被讨厌的勇气》是一本关于自我成长和自由追求的实用指南。它提醒我们,真正的自由并不是随心所欲地生活,而是在面对困难和挑战时,依然能够坚持自己的信念和价值观,用双手去创造属于自己的幸福。<br>这本书,是由“自我启发之父”阿德勒的哲学课整理而成,由日本作家岸见一郎和古贺史健共同创作。书中深入浅出地阐述了阿德勒的心理学思想,帮助我们在日常琐碎和复杂的人际关系中,找到自我成长的路径,用双手去创造属于自己的真正幸福。<br>《被讨厌的勇气》,这本书,不仅为我们提供了自我成长的理论指导,还通过生动的案例和实用的建议,帮助我们将理论付诸实践。<br>做自己是最难的修行!在这个过程中,我们需要勇气、智慧和坚持。我们要学会坚守自己的信念和追求,不因外界的压力而改变;同时也要勇于承认自己的不足并不断提升自己。只有这样,我们才能在人生的道路上走得更加坚定和自信。</h3> <h3>阅读感悟:“纵使被说坏话、被讨厌,也没什么好在意的,因为那是对方的课题.擅自背负别人的课题,只会让自己感受到痛苦。”<br><br>所以,别想太多,好好生活,也许日子过着过着就会有答案,努力走着走着就会有温柔的着落.努力过好自己的日子,偶尔慌乱,偶尔平稳,各有滋味,别让鸡零狗碎的破事,耗尽你对美好生活的向往。</h3> <h3>接下来,高一英语组崔阳老师给我们推荐了迟子建老师的《额尔古纳河右岸》。</h3> <h3> 内容简介:《额尔古纳河右岸》:一部深情描绘鄂温克人生存与信仰的史诗。在广袤无垠的东北大地上,有一个古老而神秘的民族——鄂温克族。他们与大自然和谐共生,用坚韧和信仰书写着属于自己的传奇。这部小说以一位年届九旬的鄂温克族女酋长的自述口吻展开,深情地讲述了一个弱小民族顽强的百年命运抗争和平凡的生活。这部小说不仅展现了鄂温克人的历史和文化,也揭示了人类与自然和谐共生的重要性。这位女酋长通过她的叙述,带领我们走进了鄂温克人神秘而充满传奇色彩的世界,为我们呈现了这个古老民族的历史变迁、生活习俗以及他们与大自然的亲密关系。在她的叙述中,我们看到了鄂温克人在严寒、猛兽、瘟疫等困境中求繁衍的坚韧,也看到了他们在战争、动乱和现代文明冲击下求生存的勇气。</h3> <h3>推荐理由:曾看过董宇辉对《额尔古纳河右岸》的推荐,充满了纯净、诗意和深情。他描述了自己读这本书时的感受,称自己第一次对力量、生命、森林、流水、落叶、日月、清风、苔藓以及起舞的萨满产生了由衷深沉、不知所以,但一往情深的爱。他通过描绘书中的场景,如明净的夜空、呼啸的山风、月光下起舞的萨满,以及在四季变换中鄂温克人的生活,将读者带入了一个神秘而充满魅力的世界。<br> 若你热爱文学、关注民族文化以及喜欢探索人类内心世界,那么,就展书品读吧。跟随这位女酋长的叙述,走进鄂温克人的世界,感受他们的坚韧与温情,品味这部史诗般的文学佳作。</h3> <h3>阅读感悟:《额尔古纳河右岸》不仅是一部关于鄂温克人的小说,更是一部关于生存、信仰、爱情和民族精神的史诗。它让我们看到了人类与自然和谐共生的美好愿景,也让我们思考了在现代社会中如何保持对自然的敬畏和感恩。</h3>