“阅”见未来，“读”行致远——西南大学东方实验中学高中英语教研组5月读书分享

安静

阿米尔

活着

福贵

风筝

哈桑

悲惨

救赎

勇敢

本书

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“读书以怡情，以博采，以长才。”书籍像一把钥匙，能够开启心中的困惑之门。为了丰富老师们的生活，鼓励老师们养成爱阅读爱分享的好习惯，高中英语教研组进行了读书分享

首先，高二英语组闫志娟老师推荐了胡赛尼的《追风筝的人》。

书籍简介：本书主要讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事情。阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，逼走了哈桑。不久自见跟随父亲逃往美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪，阿米尔再次踏上了去往故乡的路，希望可以得到内心的救赎，却发现了一个惊天的谎言。

推荐理由：《追风筝的人》是一场遗憾后的挽回，一场悲哀过后的赎罪，是一场对自己灵魂的审视与改过。胡塞尼的笔犹如一把尖锐的刻刀，人的本性毫无保留的显露出来。多年以来，那段痛苦的记忆一直在折磨着阿米尔，他想起了童年哈桑肯为他吃泥巴的坚定，想起为保护他而被人强暴后的宽容，更想起了自己的自私与懦弱。你又将会如何抉择？

阅读感悟：“为你，千千万万遍。”这是哈桑对阿米尔一辈子的承诺。每个人的命运就像风筝一样，它向往更高更远的天空，但却受着那根细细丝线的牵引而无法摆脱。但也正是这根丝线的牵引，它才不至于消失在天际或者跌落尘埃。每个人都有自己要追的风筝，你我也不例外。读完后，勇气和自我救赎这两个词会在你的脑海中久久不能退去。人生中很难说不犯错误，我们的错误可能会给我们的亲人，朋友甚至是陌生人带来伤害，而纠正错误的勇气和自我救赎的行动却不是人人都能做到的。我愿我能诚实地面对自己的心灵，勇敢地自我救赎。愿我们都能勇敢地追自己的风筝，无论是亲情，爱情，还是友情，纯真勇敢，为它千千万万遍。

接下来，高一年级吴福妹老师给我们分享了余华的《活着》。

内容简介：《活着》讲述了农村人福贵悲惨的人生遭遇。福贵本是个阔少爷，可他嗜赌如命，终于赌光了家业，一贫如洗。他的父亲被他活活气死，母亲则在穷困中患了重病，福贵前去求药，却在途中被国民党抓去当壮丁。经过几番波折回到家里，才知道母亲早已去世，妻子家珍含辛茹苦地养大两个儿女。
最后只剩福贵和一头老牛相依为命，但老人 此后更加悲惨的命运一次又一次降临到福 贵身上，他的妻子、儿女和孙子相继死去，老人依旧活着，仿佛比往日更加洒脱与坚强。

内容简介：《活着》讲述了农村人福贵悲惨的人生遭遇。福贵本是个阔少爷，可他嗜赌如命，终于赌光了家业，一贫如洗。他的父亲被他活活气死，母亲则在穷困中患了重病，福贵前去求药，却在途中被国民党抓去当壮丁。经过几番波折回到家里，才知道母亲早已去世，妻子家珍含辛茹苦地养大两个儿女。
最后只剩福贵和一头老牛相依为命，但老人 此后更加悲惨的命运一次又一次降临到福 贵身上，他的妻子、儿女和孙子相继死去，老人依旧活着，仿佛比往日更加洒脱与坚强。

推荐理由:我喜欢它并且推荐它的原因很简单，那就是看过这本书，我更加明白什么是活着，什么是幸存。《活着》通过对富贵一生经历的描写传达出一种生命观，面对生活中出现的种种不幸，表达了一种强烈的生命意识。他用忍耐和亲情给予人“活着”的精神力量，表现他坚韧和乐观的人生态度。福贵的“活着”让我们领悟到了人类的坚韧、勇敢、忍耐、善良等生命存在本质的含义。

阅读感悟：这本书给人的感觉大多是绝望的疼痛，但是能从那压抑的悲剧中看到温暖，能在漫漫黑暗中看到点点光芒，感受到人生无奈的同时也能坚强信念的力量，这就是这本书的价值所在吧。