彩色童年缤纷雨六一伴我快乐行——金城社区开展六一儿童节主题活动

金城社区

六月的鲜花美丽多彩；六月的笑脸如花绽放；六月的歌声随风飘扬。在孩子们的盼望中，我们迎来了六一儿童节。为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日，感受在党的关怀下幸福成长，将爱党、爱国、爱家乡的情感深植幼儿心中，金城社区联合通海城中幼儿园、博华学校于5月29日开展“彩色童年缤纷雨，六一伴我快乐行”主题系列活动。 通海城中幼儿园庆六一活动 　　系列活动一：乐享童年梦快乐唱童谣 为丰富幼儿文化生活，构建积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围，为幼儿搭建健康成长、全面发展的平台，由学校老师组织小朋友们共唱儿歌，为小朋友们搭建了一个展示自我、锻炼自我的平台，更为培养小朋友们的自信心和勇气奠定了基础，为他们的童年成长留下了一串串美丽的足迹。 系列活动二：多彩童心创意童年——手工绘画作品展 艺术是孩子们感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪的独特方式，每个孩子心里都有一颗美的种子。活动中幼儿园组织来自不同年级的小朋友的作品100余幅，开展了绘画手工制作为主题的创意作品展，供大家欣赏。 系列活动三：放飞梦想折出最美的纸飞机 六一儿童节，折一架纸飞机，飞向童年时代的梦想，小朋友们在工作人员的指导下按步骤很快完成了属于自己的纸飞机，迫不及待的开始了飞机展示。通过此次活动，锻炼了小朋友的动手能力，丰富了小朋友们的文化生活，让童年的纸飞机，载着美好的回忆飞向蓝天，迎接新生活。 系列活动四：童心未泯梦想才会继续长大游戏活动 老师带领小朋友和工作人员一起做游戏，体验童年的快乐。孩子们的身影穿梭在各个游戏中，玩的不亦乐乎，他们大胆、自信、身手不凡，收获满满。手中扬起的一个个棒棒糖花束，灿烂的笑容就是他们的小成就。瞧！孩子们迫不及待的和小朋友们分享。 不知不觉，游戏活动在轻松愉快、热闹非凡的气氛中结束，一个个有趣好玩的游戏，一张张灿烂的笑脸，一阵阵清脆爽朗的笑声......孩子们充分享受着节日的快乐与幸福！ 系列活动五：童心童画，快乐涂鸦绘画展活动 在艺术领域的学习和发展就是萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力。让小朋友们在涂鸦活动中展现天马行空的艺术创想和审美感知,工作人员精心为小朋友们准备了丰富多彩的涂鸦长卷，带领小朋友走进涂鸦，关注孩子、倾听孩子、欣赏孩子。 孩子们拿起颜料刷，瞬间化身能干的小画家。孩子们运用综合材料，结合自己的创意，赋予了作品新的生命活力。展出形式更是多样，画出了五彩缤纷的童年，也画出了充满童趣的世界。他们在"画布"上开心地涂鸦，肆意地挥洒，他们用童真和想象创作出一幅幅充满创意的作品，表达自己五彩斑斓的梦想，展现了孩子们天真烂漫的童心世界。 　　活动最后，社区工作人员为每一位小朋友送上了精心准备的拼图礼物，小朋友们在欢乐的氛围中收获了快乐与成长，度过了一个难忘的六一儿童节！ 博华学校庆六一活动 系列活动一：点亮微心愿温暖心连心 在“六一”儿童节来临之际，为贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，助力我辖区青少年健康成长，让他们感受到社会的温暖与关爱，同时进一步发挥在职党员服务社区、服务群众、奉献社会的先锋模范作用，金城社区党支部分发挥党建联建作用，联系辖区在职党员，和博华学校开展"点亮微心愿温暖心连心"活动。让在职党员走进社区，认领由学校征集的30个留守儿童、残疾人家庭孩子的"微心愿"，帮助他们圆一个个小梦想。 此次活动通过提前征集孩子们的微心愿，由社区在职党员分别认领。“小朋友，这是你的学习用品，要好好学习哦！”“这是送你的绘画工具，小朋友拿好别掉了，希望你们好好学习，健康成长。”为孩子们发放“微心愿”小礼物，并细心询问孩子们的学习生活情况，鼓励他们努力学习。社区工作人员也为孩子们送上了精心准备的棒棒糖花束，祝愿他们的童年充满快乐。“谢谢叔叔的礼物！”“我一定会更加努力学习的！”孩子们手捧着一份份精心准备的礼物，脸上洋溢着幸福的笑容，他们的喜悦和感激之情溢于言表。 在职党员们通过为孩子们送去慰问品认领微心愿，以实际行动向社区居民传递了拳拳关爱之情。在职党员们不仅在物质上帮助社区中有需要的群体，更在思想为他们补上了“精神之钙”引导党员真正做到“身”入基层、“心”系群众，切实践行党的群众路线。 系列活动二：“童心爱党画祖国”庆“六一”百米长卷绘画 为深入学习贯彻习近平总书记关于青少年学生成长成才重要思想，把握青少年学生成长成才规律，努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。同时，为提升青少年审美能力与人文素养，激发其艺术想象力和创造力，促进广大青少年综合素质全面发展，在“六一”儿童节到来之际，举行了“童心飞扬筑梦成长”庆“六一”百米长卷绘画比赛。让学生们拿起手中的画笔，在画布上绘就了一幅主题突出、凝聚童真的绘画长卷。 通过举办六一儿童节活动，我们向全社会传递关爱儿童、重视儿童成长的信息，倡导全社会共同关注儿童的成长环境和发展需求，不仅让孩子们感受到了节日的快乐和温馨，还促进了孩子们的身心健康发展。